东莞人力资源管理学

　　人力资源学习的目标是帮助人力资源管理人员全面掌握大型企业人力资源管理六大模块(人力资源规划、人员招聘与配置、培训开发与实施、绩效考核与实施、薪酬福利、员工关系管理)功能，系统掌握现代企业人力资源管理的理论和方法，全面提高人力资源管理从业人员的理论水平、专业素质和能力技巧，能胜任人力资源开发、管理等职业岗位，工作效率有显著提高。比如：以下人力资源专业的部分学习内容

　　一、HR管理的四大机制

　　牵引机制：是指通过明确组织对员工的期望和要求，使员工能够正确地选择自身的行为，最终组织能够将员工的努力和贡献纳入到帮助企业完成其目标、提升其核心能力的轨道中来。

　　1、主要依靠以下管理模块实现：

　　职位说明书;

　　KPI指标体系;

　　培训开发体系;

　　企业文化与价值观体系;

　　2、激励机制：

　　激励的本质是员工去做某件事的意愿，这种意愿是以满足员工的个人需要为条件的。

　　主要依靠以下几个管理模块和具体工作来完成：

　　薪酬福利管理体系;

　　职业生涯管理与任免迁调制度;

　　分权与授权;

　　3、约束机制：

　　其本质是对员工的行为进行限定，使其符合企业发展要求的一种行为控制，它使得员工的行为始终在预定的轨道上运行。

　　主要包括两个体系和两个具体制度：

　　以 KPI指标体系为核心的——“绩效管理体系”;

　　以任职资格体系为核心的——“职业化行为素质与能力素质评价体系”;

　　《员工职业行为规范》;

　　《员工奖惩制度》;

　　4、竞争淘汰机制：将不适合组织成长和发展需要的员工释放于组织之外，同时将外部市场的压力传递到组织中，从而实现对企业人力资源的激活，防止人力资本的“沉淀”和“缩水”。

　　在具体的管理制度上主要体现为：

　　竟聘上岗制度;——(真正作到：能者上、平者让、庸者下)

　　末位淘汰制度;——(如果要打造一个“梦之队”，那么再优秀的团队也会有优劣之分)

　　员工退出制度：——(退休、开除、辞退等)

　　二、HR管理的两大基石

　　1、工作分析与评价：

　　工作分析与评价是整个HR管理系统构建的基础与根本。通过工作分析所形成的“职位说明书”对其他各模块具有十分重要的支撑作用。

　　2、人员素质测评：

　　基于对人性的尊重和人的价值，对人的内在能力与特征的系统研究，按照既定的模型测试和分析并得出评估结果。

发布：2010-05-04 18:39 编辑：泛普软件 · zhangyan [打印此页] [关闭]