＂三招＂搞定孩子幼小衔接计算难题

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　　算术，孩子能算，就是慢点。说方法，掰着手指头算不算？加法顺着数，减法倒着数，算不算？再不济，报个珠算班，凑十破十也能解决不少计算问题呢！干嘛非让5岁的孩子一定要会算100以内的计算呢？ 这些疑问，不少爸爸妈妈曾经问过我，孩儿以前奔名校，不得不准备，现在不学也应该没什么，到了年龄自然就会了。殊不知，这里面不只是衔接问题，更重要的是孩子运算方法、运算习惯和自信培养的大问题。 5-6 岁的孩子处在前运算期，对两者关系的比较是有明确感知的。开始对数关系运算有理解和尝试，但在理解和尝试中常常面临最大的问题是，老师和家长望子成龙的 “成才”紧迫感，常常孩子还没想出自己解决问题的办法，老师和家长就把现成的计算技巧和办法教给孩子。期间，不论理解与否，不论适合与否，总之，我交给你 了，你就应该会。其实，孩子是不是真的理解并能应用还真成了大问题：类似的小数量运算，还OK，稍大点的数量或者调换运算数字的位置，孩子就开始支支吾 吾，或者开始偷偷的数数、掰手指，这样循环的：教了——当场会——再教——又不会“让不少爸爸妈妈郁闷不已。 计算说小，就是数学的工具，说大了是孩子对数学的兴趣和自信，是大脑信息分类、筛选、判断等运算的前提，更是5-6岁儿童思维发展重要的锻炼工具。 1月15日，我们就针对5-6岁孩子计算常见问题和家长教育误区展开探讨，和大家一起90分钟，解决孩子和家长的困惑和疑虑。

　　我们先抛砖引玉，看看您的孩子在以下表现里，中没中招？ 1）掰手指； 2）会加不会减。比如会9+3，却不会3+9，好不容易弄明白了，你问孩子12-9=？，他可能又会重新计算； 3）会加也会减了，却又不能变通。比如算（ ）-6=7，孩子又不知所措。更别说两位推算了（不用列竖式）； 4）孩子自己总说会，但一算就爱出错； 5）会，就是算的慢，半天写不出来一个数，写出来还可能错； 6）一直以为孩子计算不错，小时候算的还挺好，二年级以后开始经常出错…… 关于计算，家长们的三大误区： 1）看错符号是孩子太粗心，不是不会算； 2）算的慢不是问题，到年龄就会了； 3）背会口诀和竖式，计算OK啦…… 到底什么方法才最适合孩子？ 粑粑麻麻不用愁啦！2015摩比开年大讲堂来啦！——高畅老师“三招“带您搞定孩子计算难题！告别算得慢、算不准！

　　讲座内容： 第一招：深度解析孩子为什么会看错符号，写错答案的根本原因； 第二招：解决算得慢，珠心算和竖式不是解决计算难题的关键，其实计算也可以一劳永逸； 第三招：孩子不会做，只是孩子的问题么？家庭教育的背后的学问。 讲座时间：1月15日（周四）晚上18:00-20:00 讲座地点：摩比思维馆金源馆

[北京市海淀区远大路金源购物中心西侧6层(E19/E20电梯)]