读EMBA的收益

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　　1、经济收益。从学校和学员角度，都有很可观的经济收益。对于学校自不必多言。对于学员来讲，通常包括下列三方面的内容：

　　（1）未来较高的收入。对于投资者，资金无论是投资于商业还是投资于高等教育都必须牺牲消费（至少是牺牲消费能力）。作为有理性的消费者，正是预测到将来的状况能够变好一些，他才愿意牺牲眼前的消费。从这个角度分析，个人选择教育投资的理由之一就是希望毕业后获得更高的收入，而这个在将来才可能获得的较高收入必须是足以补偿由于学习的必需费用所造成的目前消费的损失。从1995年以来我国已接受EMBA教育的毕业学员来看，很多都通过活学活用改善了企业的管理和经营，为企业和个人所带来的收益远远大于付出。他们通过这20万左右的学费，学到了先进的管理知识，培养了国际化的管理理念，给企业带来数以万计甚至上亿的利润。

　　（2）未来更为合理的支出。一般认为，一个受过教育的人在安排个人和家庭的支出时，能够比未受过教育的人更为合理。也就是说，受过教育的人的每一元钱的支出可能更为有效。这也就等于增加了他的收入。对EMBA学员来讲，接受EMBA教育，将使得他们能够更新知识，提升经营理念，合理安排企业资金流向等。对很多EMBA学员来说，通过学习，如果能让公司多做成一笔生意，少一次失误，学费也就等于挣回来了。

　　（3）个人现在和未来建立的社会资本。EMBA学员将获得校友网络的巨大价值。通过学习建立一个高层次交际圈，这是EMBA在读书之外最看重的附加价值。EMBA聚集了来自国企、外企、政府部门等不同领域，从事证券、营销、生产制造等不同行业，在自己的领域有着丰富实践经验的企业负责人，这个圈子不仅是一个商务俱乐部，更是一个“智囊团”。华南理工大学工商管理学院负责人指出，“经验的分享对企业管理者而言相当重要，EMBA提供了一个环境，把学员们聚集到一起，大家通过交流分享彼此的经验，并运用到自己的企业运营中，由此带来的回报是不可估量的。”不少EMBA表示和同学的交流往往比书本上的收获更宝贵，不仅能带来观念上的碰撞，还可能产生很直接的效益。赢虎整合营销顾问有限公司总裁吕朝读了EMBA后，同学成了股东，其生意也越做越大。

　　2、非经济收益。教育使人们获得知识、技能和文化，陶冶了情操，提高了素质，使人们更加文明向上，更加朝气蓬勃，使国家和民族更加充满朝气和活力。教育还能够对健康和闲暇的质量、子女的教育与发展以及家庭消费选择等各方面产生巨大影响。因此可以说教育投资的最大收益，在于培养和造就了人本身。接受教育本身就是一种精神上的享受，很多EMBA学员也希望通过读书来拓宽眼界。

　　（1）未来更为健康的身心。某些发达国家的社会统计数据显示，在个人经济收入和医疗条件相同的情况下，教育水平和健康状况有很强的正相关性。受过良好教育的个人和家庭，疾病率和死亡率都比较低，其原因是他们比未受过教育的人更注意自己的未来利益，因此也更注重自己和家人的健康。同时，接受的知识较多也使得他们在保护自己与家人的健康、改善家人的营养与保健条件方面相对变得更容易一些。注重个人修养，“为什么生活，怎么生活”，成了不少EMBA学员思考的问题，河北工业大学某班有一个“欣赏、分享、健康”的六字班训。“欣赏”就是要懂得欣赏别人的美和才能；“分享”是指分享资源；“健康”就是要身体健康、心理健康、头脑健康。他们在一起自发营造这种“班级文化”氛围。北大国际EMBA项目美方主任、福坦莫商学院副院长杨壮教授介绍，EMBA学员刚入学的时候都带有自己身份的特点，比如国有企业老总谨慎保守，民营企业老板思维活跃。但是在一段时间的学习之后，这种差别逐渐缩小了，过去锋芒毕露的现在也变得谦和了。

　　（2）未来更为顺畅的沟通。北京大学光华管理学院副院长张维迎教授曾指出EMBA教育，最重要的就是让学员学会了一种交流的语言。EMBA教育同样如此，它有利于建立交流的平台，人们可以在同一平台上使用相同的语言，对同一件事进行选择和分析，就很容易达成一致意见，从而管理效益就可以大大提高。当企业规模越来越大时，将需要很多专业化管理。而专业化的管理，需要人们之间有共同的沟通语言。

　　相关调查指出，就读EMBA能带给学生的优点包括：（1）弥补学位不足之遗憾；（2）研修最新管理知识；（3）广结志同道合之善缘；（4）薪资提高至少)-万元；（5）延长就业寿命；（6）职位晋升。这一调查有力地证实了投资EMBA可以为学员带来丰厚的收益。

　　3、社会收益。社会收益是指教育的收益除了包括受教育者或进行投资的个人和组织本身的收益之外，还包括了受教育者（投资者）本人不能完全占有，从而成为社会其他成员共同享有的收益。EMBA教育一定程度上能够提升我国企业经营管理者的整体管理素质，逐步实现向国际水平的靠拢，从而提升我国企业在世界经济中的竞争力

　　‍香港亚洲商学院

　　河北工业大学EMBA华南教学中心

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