开发办公系统的公司

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 　　当前校园网的建设在大专院校、培训机构和条件较好的中小学校都已经完成，网络已经成为学生获取知识和教职员工日常办公的重要手段。随着学校规模壮大、人员增多和信息量激增，传统的Word/Excel/Email/QQ等个人化的办公工具以及多个部门化的简易系统，导致信息分散、交流不畅、管理复杂，已经难以适应数字化校园的更高要求。学校和培训机构可以选择产OA协同办公系统来建立一个集成的、可扩展的一体化校务平台。

　　1.统一信息门户平台

　　统一信息门户是学校数字化校园信息平台各应用系统中各种应用构件整合和部署的平台，它把分立各个业务系统的不同功能有效地组织起来，为各类用户提供一个统一的信息服务入口。数字化校园信息平台门户提供学校门户布局定义、内容定义、二级门户网站模板自定义;师生个性化WEB桌面页面风格、布局、内容自定义;师生在各业务系统集成后的功能等方面的定制工具，快速完成后台应用构件基于规划的展现，同时为个性化服务打下了基础。数字化校园信息信息平台的各类用户可以通过信息门户灵活的得到个性化服务(一站式服务中心)。

　　统一信息门户平台包括如下的内容：

　　①门户支撑框架;

　　②门户网站内容管理;

　　③应用系统集成;

　　④个性化定制功能;

　　⑤个人办公子系统;

　　⑥支持全站搜索引擎。

　　2.数据中心平台

　　数据中心方案：

　　①在共享库的基础上尽可能扩展数据的集成范围，形成大而全的数据中心，全校数据统计分析、智能决策支持的权威数据库;

　　②数据库能集成到数据数据中心运行的应用系统尽可能集成到数据中心运行,数据中心可以成为后续开发各种应用系统的通用数据库平台;

　　③对于需独立运行的应用系统，通过数据交换与共享服务平台来实现数据的集成与共享;

　　④制定规范的数据变更流程，实现谁产生、谁维护、谁负责的权威数据源。

　　通过把源数据的数据抽取到数据中心，并转换成标准的数据格式，然后进入目标数据库。

　　数据综合查询

　　综合查询共享数据平台从各个业务系统抽取出数据后，使共享数据平台的数据无论是从横向的全校范围内，还是纵向的时间积累上，都是最全面的，最规范的，最权威的数据，供教师、职工、学生、领导查询。

　　管理人员、教职工、学生及其他人员凭系统管理员或各业务系统查询配置管理员设置的账号功能权限和查询配置进行方便的查询。