普陀区中小学教育信息化工作推进会召开

2013年5月15日下午，普陀区中小学教育信息化工作推进会在少年城五楼多功能厅召开。出席本次会议的有区教育局局长李学红、区教育局副局长周飞、区现代教育技术中心主任杨建华以及区内各中小学分管信息化工作的副校长。周飞主持会议。杨建华首先介绍了普陀区教育信息化工作推进情况，并针对当前教育信息化存在的问题，提出了今后教育信息化工作的推进重点。

杨建华首先介绍了普陀区教育信息化工作推进情况，并针对当前教育信息化存在的问题，提出了今后教育信息化工作的推进重点。

周飞宣读了普陀区首批参与教育部信息化试点项目“网络环境下的学习方式变革试验”试点学校名单，并举行了授牌仪式。

洛川学校校长刘爱武、曹杨实验小学校长张晓文、甘泉外国语学校副校长李显军等三所学校代表交流了各自学校以信息化推进教育改革的工作经验，得到了与会领导、学校校长们的一致肯定。

李学红在充分肯定了普陀区教育信息化工作目前已取得的成绩后，对下一步工作提出了推进要求。他指出，当前普陀区教育信息化工作的总体思路是“围绕一个核心，把握两个关键，突出三个重点”。“一个核心”指的是聚焦学生学习方式变革，以信息技术优化班级授课制下的教与学。“两个关键”之一是以应用为导向和机制创新。信息技术的应用要与与改革教学方法、丰富教学内容、培养学生的创新精神、提高教学质量、改进教育管理服务等问题结合起来；区域信息技术主管部门要深入中小学、幼儿园进行信息技术项目调研，切实了解学校教育教学的实际需求，制定相关政策，创造环境，促进师生结合教学实际去运用与发展信息技术。“三个重点”一是优化数字环境，拓宽学生学习空间。要进一步完善“三通两平台”建设，借助“智慧教育云”和“J课堂”两大项目，建设智能化教学环境，探索建立以学生为中心的教学新模式，在部分学校尝试建立学习广场；二是建设导学平台，支撑学生自主学习。深入开展“J课堂微视频”的项目研究，在区域建立预学习的视频中心，开发有利于师生开展网络教学、网络教研和网络管理的软件系统，继续实施网络创新课程的项目建设，积极探索翻转课堂的教学模式，提高课堂教学有效性；三是提升数据系统，实现科学精准评价。在部分学校进行试点，建立教师教育教学的绩效评价系统、学生学业管理和作业系统。尝试建立作业的智能推送系统，制定学生利用现代信息技术获取知识的能力标准。

最后，李学红强调各相关部门要根据教育局总体部署，做好该区教育信息化应用与研究的规划、指导、建设和保障服务。并表示将继续做好资金保障工作，鼓励学校开展“数字化网络环境下学习方式变革实验”等项目研究。

发布：2007-04-23 14:09 编辑：泛普软件 · xiaona [打印此页] [关闭]