学校发展的四种力量之源
好校长、好制度、好文化、好战略，是学校发展的四种力量之源。
何为好校长？善于整合学校资源的校长，让全体教职员工都能贯彻你办学思想的校长。
何为好制度？既有具体的操作流程，又有合适的奖惩措施。操作流程，让坏人做不了坏事，让懒人做不成懒事，让团队智慧替代个人力量；奖惩措施，让好人得到好报，让一切可用的物质和精神的东西，都成为调动员工积极上进的资源。
何为好文化？“随风潜入夜，润物细无声”，能用环境的力量正面影响人发展的氛围。好文化除了一些“公德”之外，还应当包含一种独特的个性，即与众不同的核心价值观，也即为富有个性的办学理念。学校文化的起点是读书，终端在厕所。
何为好战略？有着明确的发展方向，并有着分期的发展目标，还有着为达到目标而采取的一系列措施。好战略，亦为好愿景。好愿景，要具体，不要抽象；要能感召人，凝聚人，激励人；好愿景要与学校的制度、文化和谐统一。
与时俱进，公平公正，因地制宜，着眼长远，应当是“好校长、好制度、好文化、好战略”的根本。
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