免费学生管理系统多点视频互动课堂解决方案

免费成绩管理系统多点视频互动课堂项目背景

进入21世纪，随着网络教育的兴起，网络技术和多媒体技术的普及应用，如何更好地进行教育资源建设，共享优质教学资源，建设一流教学队伍，推进教育教学信息化成为我国教育行业各界人士共同关注的课题，多点视频互动课堂的建设就是在这样的背景之下应用而生的一种新的教育教学手段。远程互动课堂远程教育系统工程中最为重要途径之一，是教育资源建设中最为重要的组成部分。解决远程教学互动问题，将为均衡教育资源，优化教学资源配比，消除教育地域差距等问题提供最优解决方案。

免费成绩管理系统多点视频互动课堂即是在这一背景之下研发的高效、便捷、低成本的互动课堂平台，可以同时对多个教室的教学活动过程进行视频拍摄、直播发布、过程录制和课程后期存储。整个互动教学过程中教师无需学习专业操作技能，教师和学生也不需要做授课之外的任何操作，主课堂和分课堂均可以达到优质的现场教学效果。多点视频互动课堂可以仅通过互联网界面，进行简单的操作，便可快速高效地课程教学，也可以独立灵活应用于用户需要的特定场景下。产品采用先进的流媒体及音视频传输技术，实时记录教师教学讲解视频、音频、授课计算机的VGA屏幕画面、多媒体课件、学生问答视频等信息实时发送至分课堂端进行远程授课，分课堂学生可以及时提问，发言等进行活动交流。听课界面提供多种视图，适合多种应用场景。互动课堂的全程教学活动可以进行录制，成为保存成为宝贵的教学资源。真实再现课堂教学的全过程。

免费成绩管理系统多点视频互动课堂需求分析

随着现代教育信息化建设快速发展的步伐，基于网络的教学运用、互动课堂建设成为现代化教学的一项重要需求，我们对此次项目需求分析如下：

1、远程课堂教学的师生互教互学，实时的音频和视频，双向传递教学信息进行学习，形成真正的学习共同体

2、教学元素的真实展现，教学素材的远程展示，授课现场直观的体验。

3、不改变不影响现有授课及听课设备与教学方式，提倡常态化教学

4、异地教师教师在线集中备课

5、主持人主控多课堂协作教与学课堂

6、课程预约，公开课信息发布

7、课程全程录制，精品课程资源保存

8、教师的PPT展示，教师计算机桌面共享

9、单教室的单画面，三分屏，四分屏模式课堂展现

10、充分利用现有网络资源，实现远程视频教学

11、充分发挥优秀教师的示范作用，数字化存储优秀教师的教学成果

12、拾音效果要真实自然、清晰度高；音响声音要信噪比高、保真度高

13、部署简单，应用现有录播教室环境实现远程互动教学，不耽误学校的教学进程。

14、用户式模式，支持单点登录，管理应用便利

15、可以根据教学预约，提前设定互动课堂开放时间。

免费成绩管理系统多点视频互动课堂方案概述

免费成绩管理系统多点视频互动课堂解决方案，整合了多路音视频采集、VGA屏幕共享、电子白板共享、直播课堂、课程录制，视频互动、课表预约管理等功能，突破了以往远程教育的缺乏交互性，课程信息传递不及时，教学素材展现方便等弊端。

本方案包括多点视频互动课堂服务层，课程管理层，远程课堂三大功能模块，同时但教室1-3路视频参与互动课堂，支持21-7个教室终端参与互动课程，能够帮助众多学校进行远程授课，听课，实时录制全程教学过程用于学生课后学习、复习，提供了很好的课件资源，并且解决了教学以及管理中的时间、空间、课件留存以及重复利用等实际问题。

多点视频互动课堂-服务层，对多终端的音视频数据进行高效处理，提供安全可靠的视音频数据传输服务，选择最优编码方案，适应变化的网络带宽，为多教室的多媒体终端提供了可靠的数据保障。

多点视频互动课堂-课程管理层，授课前提供可课表指定，预约课程，课程消息发布，课程素材上传等课程准备流程；课程讲授过程中，为课程主持人提供权限分配，课程资源管理，课程录制等课程管理流程；课程结束后，提供课程存档，教学资源管理，上传，点播等功能。

多点视频互动课堂-远程课堂，作为远程授课终端，用户远程收看视频课程，可以申请发言，申请主讲，可展示ppt，word，pdf等格式的文件，共享教师机桌面，视频文件等本地资源；主讲课堂与分课堂间可进行音频交互、视频交互、文字交互、白板交互等多种形式的互动教学。

发布：2007-04-23 16:06 编辑：泛普软件 · xiaona [打印此页] [关闭]