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学校项目建设信息管理系统

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  人工智能系统下的精准教育,是基于大数据分析的一种教育理念和行为,是人工智能系统变革课堂教学的重要途径。系统为学生提供高品质的个性化学习体验,推动教育信息化发展,点亮每一个学子的求学梦。

  一、学校项目建设的需求

  学校管理系统的建设应该为学生、老师、校园管理同时服务,达到整体智慧校园的效果。

  1.无线上网安全

  学校都希望校园网络有全面的安全保障,防止因教学资料外泄或者丢失而造成严重的教学事故。

  2.无线网络稳定

  校园部署的无线网络,必须从多方面考虑用户的体验性,不仅需要在上网过程中提供稳定、快速的互联网访问服务,保障学生、老师使用无线网络上网时不掉线、不卡顿,满足日常上网应用。

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  3.移动办公需求

  接入内部业务系统进行办公,同时保障用户接入及数据的安全性。

  4.网络管理需求

  学校在推动信息化建设过程中,急需简化网络结构,最大程度降低建设成本、运维成本。

  二、学校项目建设信息管理系统应用价值

  基于自适应教学理论,运用AI学习、大数据处理、图像识别和自然语言处理等技术,通过测、练、学、教进行学情大数据分析,为学生提供个性化的解决方案,为老师精准教学提供数据支持,从而提高学校的教学水平。

  1.高效备课

  联合多家优质题库资源,为学校沉淀资源、建立校本库。利用人工智能、大数据分析,进行精准备课。

  2.课堂教学

  快速生成多维度分析报告,老师可以根据学情结果,调整教学方案,精准指导教学。

  3.智能考试

  将教师从批阅中解放出来,专注教研分析。智能组卷,减负增效。数据分析,精准教学。

  4.学情诊断

  家长实时了解学生学习情况,理性辅导。学生及时发现问题,调整学习计划,精准突破。

  三、泛普软件学校项目建设信息管理系统运维优势

  泛普软件减少网络建设成本,降低运维难度。

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  1.随时随地移动运维——实时监控风险并及时处理

  移动APP随时随地查看网络信息,告警实时通知,实现及时运维。

  2.分级分权管理——运维权限下层,分担网络保障

  建立学校-楼栋-楼层最高9级分级管理,实现管理运维下层到有运维能力的具体部门。

  3.极简方案设计——降低建设成本、运维成本

  采用ALL IN ONE极简设计,中心控制器内置运维、推送、认证等,只需运维一台设备即可。

  泛普软件基于自适应教学理论,运用AI学习、大数据处理、图像识别和自然语言处理等技术,以学校教学流程为核心,进行创新性教学,对教学行为和学情数据进行常态化采集与分析,为老师、学生、学校、家长提供针对性教、个性化学、科学决策的智适应教学平台。

发布:2022-04-21 09:49    编辑:泛普软件 · zengshan    [打印此页]    [关闭]
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