高校教学改革项目管理系统

申请免费试用、咨询电话：400-8352-114

　　高校是培养人才的基地，会有很多高校的科研工作者在各个领域进行科研。因此，对大量科研工作和成果的管理已经成为高校科研管理的一项重要工作。现在，基于强大的网络系统，可以根据当前科研工作所涉及的方面，开发相应的管理系统。以后可以通过系统随时查看相关信息，共享资源，不仅提高了工作效率，而且信息更加准确可靠。在一定程度上也会对科研有很大的帮助，提高科研水平。

　　一、高校教学改革全过程管理的概念

　　1、高校教改全过程管理是指：打破“断点式、终结式”教改项目管理的藩篱，以质量提高为目标，过程动态管理为手段，真改实做为原则，形成贯穿于立项、改革建设过程、成果验收与示范推广全过程的动态管理体系。

　　3、高校教改项目全过程管理涉及面广、综合性强、灵活性大，管理强调真改实做，强调管理者在教改中参与者、合作者、指导者的角色;评价中强调多元评价机制，做到动态把握、及时督导、灵活协调等，以使管理变被动为主动。

　　二、高校教学改革项目管理系统的功能管理

　　1、项目申报

　　项目申报根据类别和级别的不同，由平台自动筛选并分组，自动生成相应统计表，同时将项目文件录入文件系统、项目数据录入数据库。后台管理员可根据相应权限查看审核项目的格式、内容等方面，根据审核结果判定项目走向打回修改或进入专家评审环节。

　　2、项目管理

　　项目管理可分申请人、专家评审、后台管理员三方面。申请人有权对其申报的项目进行项目准备、材料提交、项目修改、项目延期、项目弃题等操作，并有权查询项目公示、项目进程、项目评价等内容。专家评审由平台和管理员根据项目的特点、级别、进程进行随机不公开邀请，上级管理员有权查询但无权限更改。管理的权限和管理内容由级别确定，多层次、分工清晰、内容明确的管理为实现项目管理的标准化提供了有力支持。

　　3、项目评审

　　项目评审由浅至深分为平台审核、管理员审核、专家审核。项目先由平台自动筛选、分组、生成相应统计表;再由项目管理员审核格式、内容，汇总成表，最终将项目和数据录入平台数据库;专家评审在系统后台对负责的项目进行审核、评价项目立项、项目中期、项目结题，审核结束后由下一位专家评审交叉审核，最终由上级管理员汇总评价并进行项目公示一切操作都有平台记录。申请人如对审核结果存疑，可在平台上提交复核申请。

　　4、个人空间管理

　　个人空间管理主要考虑个人信息及团队信息的完整性。个人空间内容主要包括了个人项目进度查询、个人资料、团队信息、通用软件下载、个人成果上传、在线咨询等几大模块。个人项目进度查询有利于项目负责人及时掌握项目立项、中期、结题的时间节点，从而能有清晰的认识，同时项目进度中包含了专家对项目的评价，为项目进行提供了更好的意见，帮助项目的实施。个人资料与团队信息支持修改保存，并实时可浏览关于自己的所有内容。

　　三、泛普软件高校教学改革项目管理系统的好处

　　1、优化项目管理流程

　　大学生创新创业训练计划项目的实施包括项目申报与评审、项目立项、项目中期检查、项目结题验收及成果展示等过程。该校设有科研项目的专门管理部门管理人员也以学生为主体，但在日常管理过程中，仍然使用传统的手工管理方式，需要通知学生递交科研项目各阶段的纸质材料一式多份以及相应数字资源。

　　2、强化项目监督管理

　　由于管理人员流动较大，任务交接不完全，导致对上一年度的延期项目缺乏统一管理，在提醒当年项目负责人注意时间节点时会遗漏此项目，且由于对其缺乏有效监督，常面临参与者项目未能结题但自身临近毕业、组员年级设置不合理等现象，至项目结题阶段才恍然发现项目只能从“延期”变“放弃”，致使管理难度进一步增大以及损失项目经费。另外，科研人员在反馈研究项目进度以及知悉项目各阶段审核结果上都具有时滞性，提高项目信息交互时效性。

　　3、项目申报转常态制

　　由于申报资格限制，将无法参与当年一系列的申报。因此，设计之初亦希望通过此系统，项目申报可由原来每年一次改为常年接受申报。在此之前，不少项目由于担心错过项目申报时间，在项目未成熟时即进行申报，最终以延期结题或撤销项目告终。由于其常年接受申报的开放性，将给与申报者一定的缓冲时间，项目何时成熟，即可进行填报，之后由评委进行审核评比，成熟一项立项一项，通过对项目的科学性以及可行性的评估，控制立项项目质量，保护优质项目的立项和增加科研成果可预见性，避免科研经费的不合理分配和应用。

　　4、降低项目实施风险

　　通过进行积极主动的风险管理，可以降低风险，当遇到时间冲突时，项目组成员之间可以进行替换。笔者在科研项目管理过程中常收到项目负责人因组员相继“罢工”而致使项目停滞的反馈，因此，本系统将创新性地建立学生入学以来的项目参与记录档案库，当项目负责人发布项目，学生请求参与项目时，双向关系建立，负责人即可了解该学生的“诚信记录”，从而降低人员流动的风险。

　　为激发高校以学生团队为主体的科研人员与科研项目管理人员更加规范而高效地完成科研任务，提高科研项目管理信息化水平，进而降低项目实施风险，增强科研创新活力，并考虑国内科研信息管理平台在资源共享、基本功能等设计方面不完善的现实，系统将基于多维数据平台设计并实现用户信息管理、科研项目管理、论文管理、成果管理、资源管理等子功能模块，探索创新高校科研项目管理系，做到“互联网+”科研的深度融合，推动科研政策转化为科研成果。