时间管理与心态调节是最重要的
从衡中走出来,已经有一年多时间了,现在再去回忆在衡中的日子,与一年前相比又是另一番光景。很多曾经老师一再强调的重点内容,现在也记得不甚清楚了,唯一记得的也不过是每日争分夺秒,伏案学习的情景。
很多人质疑衡中的作息时间,他们的理由是,好成绩是用时间砸出来了,所以衡中不熬夜还午休的情况是不可能的,所以他们认为学生一定是在晚上熄灯之后偷偷学习。我对这个问题回应过很多次,一再表示所有学生都是遵循学校制定的作息时间,并且学校对于这个问题的检查是非常严格的,每天必须保证学生八个半小时的睡眠时间。
其实,说好成绩离不开时间的投入,这话没错,只不过,我们要使用的时间并不是睡眠时间,无限度地挤压睡眠时间,对于高中这种高强度学习终归是弊大于利,所以,我们要做的不过是对已有学习时间的精打细算。
有人问,衡中学生哪里来的那么多时间?我的回答是把每日发呆的时间、游戏的时间、迷茫的时间通通加起来就是了。我自问不是一个善于管理时间的人,所以在学校所规定的时间点下并没有再自己附加什么条件,不过是每日跟着一次次的铃声行动,不过这已经让我受益无穷。衡中,就是这样一个地方,可以用八分钟做完的事情绝不会给你十分钟。
在进入衡中之前,我对于时间的掌控是以5分钟为单位的,但进入衡中之后,却彻底改变了我的这个习惯。作息时间表上诸如“8:43”“12:43”“18:23”“22:08”之类令我震惊不已,起初确实有很强的紧迫感,但是多日实行下来,却也觉得可以适应。而对于其他高中同学见到衡中的作息时间表后惊呼“我可过不了这样的日子”的情况,我可以理解,却并不相信,正如那则落难王子的寓言所告诉我们的一样,你觉得一种情况无法忍受,只不过是那种情况还没有真真实实地发生在你身上罢了。真正到了这个所有人都和你有着同样作息时间的地方,你会发现,没有什么是真的适应不了的。
就是这种严格的作息,给我们争取了更多的学习时间。老师也常说:“那两分钟,你快走两步也就有了,如果不规定得严格些,时间也就在路上浪费了。这么算下来,一天不知道比别人多了多少时间。”人们常说“时间就像海绵里的水,只要挤,总是有的”,可是真的到了要争分夺秒的时候,又狠不下心对自己,白白让时间溜走,觉得时间不够用了,再去用睡眠的时间弥补,这岂不是让自己更疲惫?
说到这,就不得不再提一提“心态”的问题,因为心态的不稳定也是对时间的一大浪费。我遇到过很多同学询问比如“最近心情很低落,没有动力,怎么办?”“考的不好,觉得前途迷茫,应该怎么寻找方向?”之类的问题。不知道,你是否想过,你是不是花费了太多的时间在郁闷和迷茫这种事情上面。当然,每个人都会有情绪不佳的时候,你是否能够迅速地调整,或者说你是否能够做到即使情绪低落,仍然不影响你正常的学习?
说实话,我并不知道怎么调整情绪,也许听听歌,或者逛逛街都是不错的办法,但是在高中的我们并不能每次心情不好就采取上面的方式解决问题。极端一点地说,如果你在高考的时候突然心情低落了,你要怎么办?难道是把试卷一丢出来逛街吗?所以你要做的就是练习在心情不好的时候正常地做事。心情就像是天气,阴晴雨雪没有人说的准,一件小事可能在我们心中就会引起大的波澜,在这个挫折为常态的人生中,在这个考试如同吃饭的高中阶段,你必然会无数次地遇到让你心情不好的事情,没有那么多时间给你调节。无论你心情如何,太阳依旧每天升起,学习生活依旧每天继续,你要学会跟上节奏。
我们抵制早恋,不过我倒是觉得学习就像是恋爱,你们会闹矛盾,会冷战,会吵架,不过你们依旧是恋人,依旧会照顾对方。你觉得你的付出与收获不成正比,你对现在的成绩无比憎恨,可是你依旧要学习,依旧要老老实实地坐在那里做题,那么你就安安静静地做题就好,什么分数、名次、理想大学,就暂时抛开了,你所看的,所想的,就仅仅是那道题而已。答案是什么并不因为你的心情而改变。这个适应的过程可能是痛苦的,但却是必要的,逼着自己冷静下来,把郁闷与迷茫封存在题目之外。
心态的不稳定很大程度上来自理想与现实的巨大落差,我的经验告诉我,这个落差将一直顽固地存在,而且让你每每想起便痛苦不已。但是你不必担心,所有人都存在着和你同样的问题。那么你们要比的就是谁可以控制自己的理想。我们从很小的时候就在听“理想”这个词,我们被灌输着这样的思想“要树立远大理想”,不过我们没有学过控制理想。理想对于我是一把双刃剑,它可以给我激励,让我在某些时刻充满力量,也可以给我压力,让我在另一些时刻坠入深渊。而你的理想给你的究竟是正面还是负面的影响呢?不要让理想成为你前进路上的绊脚石。你可以有理想,但不要在应该专心做题的时候还对它心心念念,难以忘怀。“心静似水”之所以比“热情如火”更加重要,无非就是因为唯有心静才能让你进入最佳的做题状态。
时间管理与心态调节看似是两个话题,但从根本上来说是共通的,千言万语就是一句话,让学习成为一种习惯,一种常态。用你原本浪费的时间来学习,用学习填充你生活的空白。在任何状态下都可以平静地学习,不被打扰。
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