一级建造师答疑精华：流水施工问题

　　【提问】某工程二层现浇钢筋混凝土楼板，拟分成三段按等节奏流水施工。每段支模板4天、绑扎钢筋2天、浇筑混凝土1天，则该层楼板结构施。请老师列出过程。

　　【回答】学员yyp730424，您好！您的问题答复如下：

　　根据题目已知：拟分成三段按等节奏流水施工；每段支模板4天、绑扎钢筋2天、浇筑混凝土1天则支模板的三个施工段是4 4 4则绑扎钢筋的三个施工段是2 2 2则浇筑混凝土的三个施工段是1 1 1采用累加数列错位相减取大差法计算流水步距。

　　1与2： 4 8 12 -） 2 4 6 4 6 8 -6故k 1 ，2=MAX（4 ，6，8 ，-6）=8

　　2与3： 2 4 6 -） 1 2 3 2 3 4 -3故k 2 ，3=MAX（2，3 ，4 ，-3）=4该层楼板结构施工工期=8+4+3=15

　　本题用流水施工图表示您就明白了。如图：

　　【追问】老师好，教材上说：“等节奏”流水施工的特点包括：

　　1.所有施工过程在各个施工段上的流水节拍相等（本题显然是不相等的）

　　2.相邻施工过程的流水步距相等，且等于流水节拍（本题也不符合）

　　3.各个专业队在各施工段上连续作业（显然也不符合本题）

　　为什么本题可以使用等节奏呢？

　　【回答】学员_xiaopei@jianshe99.com，您好！您的问题答复如下：

　　老师也认为此题是有问题的。说成是异节奏的更为合适，但是这是一道历年的真题。

　　您只要掌握了此题的解题办法就可以了

　　【追问】谢谢老师的问答，还有一个问题。

　　根据本题的流水节拍的规律，似乎可以组织“成倍节拍”的流水施工（那么支模板应该有4个专业队），但是画横道图的时候会发现：由于只有3个施工段，这样就造成了第四个专业队“有劲没处使”的情况。而且这种情况下，根据教材P203上的公式，计算出来的工期也是不对的。

　　不知道今后的考试会不会出现类似的情况。

　　同时我想问，是不是可以这样说：并不是流水节拍有最大公约数的，就一定可以组织“成倍节拍”施工，如果某个施工过程（根据教材的公式）计算出所需的专业队数大于施工段数的话，“成倍节拍”就没有意义了。

　　【回答】学员_xiaopei@jianshe99.com，您好！您的问题答复如下：

　　您的理解有些问题。可以组织“成倍节拍”的流水施工（那么支模板应该有4个专业队），是将每个施工段的分给4个专业队，现在三个施工段每个工作队工作1天，这种方法和上述方法求得工期就是不同，他会使工期缩短。原本需要12天才能完成的工作，现在只需要6天就能完成。

　　老师给您绘制了一个图希望您看完之后能够更好的理解。

　　同时老师提醒您，如果没有要求运用成倍节拍法计算的时候，不要用这种办法作答。

　　203页的公式也是没有问题的。[3+（4+2+1）-1]×1+0=9

　　【追问】老师上次的回答思路确实是按照书上P204页的横道图一样。但是我听过张福生老师的课程之后，发现书上这张图是有问题的。我就拿二次砌筑来举例：按照张福生老师的意思，最后画出的横道图应该是我加上去的蓝色，而不是红圈里的原图。每一段蓝线，代表的是1个施工段，“IV1”专业队在完成第1施工段的任务后，直接转到第3施工段的。这种逻辑在原图的黑线是无法表示的（也就是说黑线的逻辑根本不对，或者至少和张福生老师的不一样）。之所以黑线和蓝线在书上这个例题中对各个流水布距没有实质性的区别，仅仅是因为施工段数是3，专业队是2，这里3大于2，所以矛盾没有体现出来。

　　再回到最初网上我问老师的这道题，由于这道题3小于4（即施工段数小于专业队），那么根本无法按照张福生老师的思路来画图（类似下图的蓝线是画不出来的），学生真的很疑惑。

　　【回答】学员_xiaopei@jianshe99.com，您好！您的问题答复如下：

　　关于这部分老师建议您按照教材的学习，考试的时候，是以教材为主。

　　【追问】

　　学生下载了老师的横道图，如果按照张福生老师的思路，蓝线才是正确的，您会发现，其实支模只要3个专业队，最后的工期也是9天，但是根据蓝线，有一个地方的流水步距不是1天，而是2天，因而这就不符合成倍节拍的定义（也就是说，仅仅是为了满足成倍节拍的特征，白白多加了1个专业队）。所以也就验证了我一开始说的：如果专业队数大于施工段数，成倍节拍是无法组织的，或者说没有必要组织

　　【回答】学员_xiaopei@jianshe99.com，您好！您的问题答复如下：

　　对于此部分老师建议您按照教材中的方法作答，考试是以教材中的方法作为给分依据的。

　　★问题所属科目：一级建造师——建筑工程管理与实务

责任编辑：草薰南陌

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