浅谈工程技术员的培养

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　　人才作为企业的重要发展因素，为企业繁荣、强大提供重要的基础力量。特别是作为一个在行业内成熟稳定的国企，在人才的招聘、培养、任用方面，保证一个健全的制度以及繁衍不息的良好生态，能够为企业的繁荣巩固提供不竭的动力，具有非常重要的意义。

　　一、职业信心和荣誉感的培养

　　公路工程，一个相对特殊的行业。特别是现在的劳务承包施工方式，技术和管理并行。如果单纯依靠制度进行规范，就沿袭了一种压力式的管理。这种机制对于不同个体，可能会出现两种截然不同的结果。第一种是，遇到一些自学能力强，耐压性好的新员工，可能会奋勇而上，脱颖而出;第二种则比较令人担忧，即遇到一些自尊心强，性格相对脆弱的人，加之行业特性，萌生退却之心便时有发生。 公路工程和其他一般性行业，最大的区别在于工作地点流动，一般一个工程工期1-3年不等，远离家庭，过着集体群居生活。我们有必要正视这种情况，特别是针对新员工，在入职的新鲜期过后，很容易受这种特殊性的冲击，导致对工作产生动摇。今年，公司推出的“谈心”活动，是很有现实意义的主题活动，其中有一条精神是“谈心不是谈话”，让我们的基层管理者关心每一位职工，用心去了解职工的情况，加深项目员工间的深层沟通和联系，增加归属感和凝聚力。

　　二、技术的培养

　　1、“一带多、一带一”师徒关系的优良传统

　　对于技术知识的增长，我们应该更看重一种良好职业习惯的养成，经验的传授，专业素质的沿承，这是企业重要的财富之一。一个合格的现场管理技术干部，必然要经过多次现场的历练，包括失误、错误以及事故的教训，而这些都需要付出一定的代价。如若每个员工都要经历一次才能成长，这对企业来说是一笔不小的损失;如若我们能将经验的传授工作做好，就可以取得不菲的收获。公司历来有“一带多，一带一，师徒合同”等制度和传统，我们应该将这种传统继续发展下去。 现代的职业理念，追求平等、自由、以人为本。在一个师徒关系确定后，一方面，可以将“以人为本”做得更精细;另一方面也可以超越普通的同事关系，将因材施教、规范教育做得更严厉，效果更显著，还可以将很多经验性的东西，先于用文字表达的经验进行面对面传授。通过榜样的力量，可以起到精确、高效的作用，同时也对一些老员工的工作进行了直接肯定，对增加团队凝聚力都有积极的作用。

　　2、专业技术素养的培养(主要针对隧道工程师的培养)

　　1)精熟图纸、规范

　　一名新上岗的技术员，到工地的首个工作就是精熟图纸。图纸是现场一切工作的依据，需要严肃认真对待。一个工程人的职业生涯中，会犯很多错误或者失误，其中很大一部分是漏看图纸，和错判图纸导致。这就需要给新到员工灌输这个概念，养成一个良好的职业习惯，从到工地第一天就重视图纸，精熟图纸。 精熟图纸是一个由浅及深循序渐进的过程，对于第一次看见施工图的大学毕业生来说，任何图纸都显得有点复杂，毫无头绪。特别是钢筋图很容易纵横不分，而且断面图需要一定的形象思维。对于初学者来说都有一定难度。如果一个教图人可以按照一定的步骤，注明重点，分清主次，则可以帮助他们更高效更扎实的学习。 精熟规范，这也是很重要的一个步骤。首先灌输规范是每个工程人心中的一个准绳，是现场施工任何矛盾的判别标准。明确规范不仅仅是一个约束，更看重它的指导功效，精读熟读，在每个人心中建立一个精准的标尺，随着工程的接触更多的理解，好比学《三字经》、《千字文》先读熟了，日后的使用中渐渐可以体会到其精要和意义。

　　2)深入施工现场、旁站学习、精确的记录

　　虽说“活到老、学到老”，但是根据实际工作中总结，一个毕业生出来从事工程行业，真正潜心学习专业技术，打下坚实基础的只是头两年。此时，个人学习的热情高，从事的都是最基础的技术工作。 这段时间的职业习惯和专业基础是如何培养的呢?一是高强度的专业学习，二是通过长时间的旁站学习和对现场情况的精熟及记录。我们干一个工程，无论在工地上做什么工作，很快就可以了解各个工序的情况。但是从了解到理解，到发现问题，到解决问题，还有很远的路要走。一个合格的工程师应该是可以精确掌握现场情况，在现场出现突发情况时候，能果断的给出正确的指导，解决一系列问题，而不仅仅是懂得浅显皮毛的旁观者。 但是这一切的形成，却是从旁观者开始的——施工旁站。对于任何一道工序的理解，从旁站中学习，是工地条件中最好的途径。就拿二衬施工来说，看过的人都知道基本操作步骤是(以施工大中型机械为线索)：二衬台车为模板——罐车运送混凝土——输送泵泵送混凝土，几个基本步骤。如果经过比较常时间的旁站，会发现二衬台车从脱模，到行走，到定位，到各种预埋管道预留洞室，到堵头模板安装，是一个复杂的过程。 再经过长时间的旁站学习，一个技术员就可以掌握一些真正专业技术上的经验和知识：台车定位通过哪些可动的关节来调整，顶油缸的行程是多少?可顶升吨位是多少?在定位左右偏差只有1cm的时候，怎么微调?有钢筋的混凝土在狭小的台车背后如何振捣?哪种下料方式才比较合理?如何避免二衬冷缝? 在监管施工的时候旁站学习，和熟练工人交流，可能会知道在曾经十几年前，二衬台车、输送泵等现代机械没有普及的时候，大家是如何做二衬浇筑的，这些扩展知识，看似陈旧工艺，但是在特殊处理隧道坍塌，溶洞等病害的时候，可以在方案制订上开辟新思路。

　　3)坚持做好台账，培养管理理念

　　这就好比第一个将24张连拍照片快速翻看的人，他发明了电影。从纪实角度来说，是一个开辟一个更精确连续记录的方式。 我们每天做的技术记录工作，施工日志，是个简单静态独立的音像，如果通过电子台账统计，可以得到更多的统计数据，反馈现场管理，并对一些比较重要的工序，可以通过统计得到更多的知识和管理经验。 可以看到一些不留心的技术人员，干完一个项目，只能胜任一个不连续的技术片段，昏昏噩噩没有完整的思路。对于用系统统筹的眼光去看待问题，则差了很多。可以对一个技术员快速提升他的管理理念。制作一个集记录与计算统计的EXCEL表格，随时可以监控每天的进度指标，反馈到工地管理，督促施工。 我曾遇到过有些技术员，只为今天的事所动，把做技术工作当做一种大量重复工作而感到无比的厌倦。如果我们不看到未来就注定要沉沦一生。做一个记录的台账，可以看见自己的管理成果，可以看到一个动态的发展过程，可以为明天、下周、下个月制定详细的计划和测算。坚持做好台账同时也是培养一个良好的职业习惯。

　　4)因材施教

　　我们不得不承认，对一个大学毕业的人来说，他的性格、世界观很大程度上都已经定形，我们再积极的培训和培养，也很难改变。同时，也不得不承认每个人都有不同的兴趣爱好和天赋。因此我们要做一个好的基层管理者，应该因材施教，帮助技术员一起选择他的职业方向，做到扬长避短，这对提高工作效率，员工发展都有积极意义。 我们通过一定时间细微的观察，可以将现场工作人员概括为三种发展类型：总工型，副经理型，总经型。现场技术员，通过一年多的基础技术工作积累，作为一个管理者，就应该将他们朝自己性格合适的方向引导，所以这个时候因材施教变得尤为重要。俗话说：世界上没有垃圾，只有放错了地方的财富。 培养好技术员，为工程现场管理提供有效的支持，为公司繁荣长久发展提供人才基础。我们应该坚持不懈地做好这项工作。