创新之举有效之策——以高质量党课启动“三严三实”专题教育

中央“三严三实”专题教育工作座谈会以来,中央领导同志和各地区各部门各单位主要负责同志纷纷走上讲台,用讲好高质量党课的创新实践,推动专题教育启动开局。

既是传统、又是创新

——中央对开展专题教育作出部署,中央领导同志带头示范,专题教育以高质量党课启动开局

今年4月,中央下发方案对开展“三严三实”专题教育作出部署,提出要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。方案同时提出,专题教育要以领导干部讲党课来启动开局。

专题教育中这一既弘扬传统、又发展创新的部署,成为新形势下加强党的建设,推进全面从严治党的有益探索。

中央领导同志率先垂范,带头为党员干部讲专题党课。

目前,31个省区市和新疆生产建设兵团,95%以上的中央和国家机关、中管金融企业和中管企业、中管高校,90%的省区市直属单位,市、县两级党政机关,人民团体及其内设机构党委(党组)书记讲了专题党课。

先学起来、学深悟透

——深入学习贯彻中央精神,讲清“三严三实”的重大意义和丰富内涵

“讲好”先要“学好”。各级党委(党组)书记先学起来,逐篇研读习近平总书记系列重要讲话,特别是关于“三严三实”的重要论述,做好思想、理论准备,自己动手或主持起草党课报告。

中央纪委机关、中央办公厅、中央组织部、中央宣传部、中央统战部、中央对外联络部、中央外办、全国人大机关、全国政协机关、最高法院、最高检察院、国务院办公厅、国家民委、公安部等单位主要负责同志指出,开展专题教育是党中央具有全局意义的战略部署,要求紧密结合职能开展专题教育,深刻理解“三严三实”的重大意义和本真内涵,严字当头、实字为重,聚焦解决“不严不实”突出问题,把“三严三实”植根于思想和实践中。北京市委书记指出,“三严三实”是中华优秀传统文化的传承和创新,体现了共产党人的价值追求和政治品格,丰富和发展了党的建设理论,是推进“四个全面”的坚实保障。重庆市委书记指出,“三严三实”是有机统一整体,“三严”是内在要求,“三实”是行为取向,明确要求党员干部做到忠诚、干净、担当、实干。江西省委书记讲,“三严三实”体现的鲜明政治品格,是我们党与生俱来的“DNA”,是区别于其他政党的核心密码,“知”是前提,“行”是关键,“功”是目的。浙江省委书记讲,“三严三实”是对全党改进作风发出的新动员令,为全面从严治党向纵深推进提供了重要遵循。安徽省委书记讲,“三严三实”蕴含着严格的政治原则、严明的纪律要求和实事求是的思想路线,反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求。吉林省委书记讲,“三严三实”底蕴深厚、传承发展,体现着我们一贯从严治党的优良作风,“三严三实”内外兼修、辩证统一,是党的建设规律和内在要求的有机结合。广西壮族自治区党委书记讲,“三严三实”立足“四个全面”伟大实践,立足应对“四大危险”“四种考验”时代课题,丰富了作风建设内涵。湖北省委书记讲,专题教育适应具有许多新的历史特点的伟大斗争的迫切需要,具有鲜明的问题导向性和现实针对性。

找准靶子、瞄准问题

——联系党员干部思想作风实际,讲清“不严不实”的具体表现和严重危害

各级党委(党组)书记普遍“一竿子插到底”到基层调研,常委会“集体会诊”、把脉开方,把“不严不实”问题找出来,在党课报告中一针见血点出来。

新疆维吾尔自治区党委书记从6个方面点明了“不严不实”问题,强调党员干部要自觉践行“三严三实”,做到政治上强、能力上强、作风上强、心力上强,努力维护社会稳定和长治久安。河南省委书记结合本省实际点明当前干部作风问题具有“习惯性”“耐药性”“麻木性”“隐蔽性”“对抗性”。陕西省委书记点明“不严”的表现是“教育者不受教育、执纪者不守纪律、担责者不负责任、奉献者不愿奉献”,“不实”的表现是“作风不实、为人不实、政绩不实”。辽宁省委书记逐一列举剖析改革创新意识不足、事业心责任心不强、服务意识弱化、缺乏担当精神、自我约束不严等7类问题。海南省委书记点出“不重学习、不思进取、好大喜功、放纵下属、搞小圈子”等问题。山东省委书记点出,有些干部明明知道自己能力不足也不主动学习,等着上级出政策、等着别人出经验,在困难面前束手无策。宁夏回族自治区党委书记点明当前“四风”的病原体还没有根除,树倒根还在,贪污腐败、顶风违纪、改了又犯的现象时有发生。四川省委书记深入剖析本地发生的反面典型案例,强调为官用权最基本的是要守住个人干净这条底线。云南省委书记深刻检查了当前一些领导干部身上存在的“软骨病”“冷漠病”“擅权病”“关系病”“漂浮病”“腐化病”“慵懒病”“易发病”等具体表现和严重危害。内蒙古自治区党委书记指出“不严不实”问题的根源出在理想信念动摇、党性观念不强、宗旨意识淡薄、道德行为失范、遵纪守法不严上,出在思想教育不够、用人导向不正、日常管理不严、制度执行不力上。新疆生产建设兵团党委书记把“不严不实”问题细化成22个具体表现,要求全兵团领导干部对号入座、对照检查。

从我做起、向我看齐

——真正把自己摆进去,讲清落实“三严三实”的实践要求和努力方向

各级党委(党组)书记真正把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去,从自身学习体会讲起,针对“不严不实”问题,紧密结合当前工作,对党员干部践行“三严三实”提出明确要求。

广东省委书记在党课报告中承诺,一定按照中央部署要求,以更高标准严格要求自己,带头查摆问题、整改问题。上海市委书记指出,要把“三严三实”体现到推动改革发展上来,加快科技创新中心建设,推进自由贸易试验区建设,推进各项改革事业。贵州省委书记就严守党的纪律规矩等,代表省委郑重向全省党员干部群众作出10项承诺,并公开发布,让群众监督。青海省委书记结合自身体会,从“严”的要求、“实”的取向、“忠”的品格、“廉”的追求、“担”的使命方面,真诚与党员干部交流。江苏省委书记阐述“修身讲忠诚、用权不任性、律己靠自觉、谋事重实际、为官要创业、做人须诚实”等鲜明观点,为党员干部指明努力方向。河北省委书记结合实际,以讲体会的形式讲清怎样以百姓之心为心、用权决不能任性、贪腐没有后悔药、一切从实际出发、为官不为平生耻、为人不做亏心事等6个鲜明观点。黑龙江省委书记讲,群众路线教育实践活动明确了作风建设“负面清单”,让大家明白该反对什么歪风;“三严三实”则明确了作风建设“责任清单”,让大家清楚该坚持发扬哪些好作风。天津市委代理书记强调,践行“三严三实”要做到忠诚忠实、干净干事、担当担责。湖南省委书记强调,要补信念之“钙”、铸忠诚之“魂”,做人要有肝胆、做事要敢担当,守住道德底线、不越法纪红线。山西省委书记强调,在反腐败上要再出重拳,向基层延伸,防止反腐力度层层递减,防止“上面九级风浪、下面纹丝不动”。甘肃省委书记强调开展专题教育要做到“抓关键”与“全覆盖”、“治源头”与“悬利剑”、“立规矩”与“令必行”、“集中抓”与“持久抓”4个并重。福建省委书记要求常委班子成员要带头讲好党课,带头加强理论学习,带头开展批评和自我批评,带头抓好整改落实,带头严格立规执纪,做践行“三严三实”的典范。西藏自治区党委书记要求各级干部要自觉践行“三严三实”,大力发扬“老西藏”精神、“两路”精神、孔繁森精神、焦裕禄精神、谷文昌精神。

许多同志表示,“书记讲党课好,好就好在他们真正把自己摆进去了,多了一些平等交流,少了一些空洞说教”,党课“讲出了真心话、讲出了真感情”“离我们的心灵很近、思想很近、工作很近、人生很近”“书记的承诺就是无声的命令”“真切感受到十八大后形成的清风正气扑面而来”。