山地大学教育建筑空间研究
内容简介
通过对山地环境和大学教育建筑的研究，分析总结山地大学教育建筑的空间特征，指出教育建筑空间的功能实用性，场所的本土人文化特征，整体建筑环境的可持续发展是大学教育建筑设计的目标。为在山地环境下进行大学教育建筑设计实践提供理论依据。[著者文摘]
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