图纸会审基本知识

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【平面模板图校对】
①轴线 ○轴号、尺寸是否有误、是否与建筑图对应
○总尺寸是不是分尺寸之和
○角度是否够精度，斜交轴网以长轴两端定位，避免以起点和角度定轴线
○有没有未定位的轴线，有没有多余轴号
○圆弧轴线有没有注明半径，圆心有没有定位
②轮廓与标高 ○结构轮廓与建筑是否一致
○结构平面各部分的标高是否标明，是否与建筑相应位置符合，注意建筑覆土范围、各层卫生间、室外露台，屋顶花园，台阶位置、电梯底坑、水池的吸水槽、公共厨房与肉菜市场等需垫高的场所
○结构变标高位置及反梁是否为实线，有没有实线与虚线相交的地方
○天面、地下室平面是否为结构找坡，若建筑找坡是否考虑找坡荷载
○与邻接区域的梁、板连接关系与分缝是否正确。
○建筑、设备在板上开的洞有没有遗漏
③柱、墙位
○下层墙柱有没有用虚粗线表示，是否画了不该升上的墙柱,是否画了梁上柱
○墙柱是否与建筑一致，在位置和尺寸上是否有影响建筑使用
○建筑、设备在混凝土墙上开的洞有没有漏
○注意墙、柱顶标高是否满足建筑标高，是否满足梁板的搭接要求
④梁
○房屋周圈梁是否等高，注意其与建筑周圈墙的关系
○逐条检查梁的定位、编号、尺寸和跨数以及梁顶标高与板面标高关系是否正确
○梁高宽是否异常。如悬挑梁高小于跨度的1/6，一般梁高小于跨度的1/15，梁尺寸过大影响建筑开门窗或楼梯间等。
○有没有高梁搭在矮梁上
○有没有梁位置不妥，如跨过厅房等。梁布置是否影响了建筑美观
○梁平齐的优先顺序：厅、主房、客房、楼梯通道、厨厕、储物间等。
⑤楼电梯
○有没有注上编号
○电梯底坑标高有无遗漏，机房部位是否封板，机房顶部是否加吊钩
○楼梯柱是否已表示且定位
○楼梯起步位置有没有表示
⑥开洞与井沟
○风井，水电井、烟道是否遗漏
○洞的定位、大小与洞边加强处理（洞边长大于12倍板厚的需加梁）
○集水井、沟、天面排水沟是否遗漏，定位与大小是否与建筑一致
⑦大样、构造柱
○外飘窗台，女儿墙，立面要求的构造柱、墙，雨蓬等是否与主体结构有效连接（以主体结构为支座）在平面上的投影是否正确。
○其定位、尺寸是否完整
○大样详图在平面上是否有表示，是否与编号对应，标高、定位轴线与平面是否对应
⑧大样引出号
注意剖切方向和索引图号。索引位置是否正确。相应大样是否存在
⑨后浇带
后浇带间距是否大于55米，是否定位，是否穿过框架梁等重要结构及受力较大部位。地下室平面与侧墙后浇带定位是否一致
⑩模板图说明
○楼层基本标高是否明确，混凝土强度等级抗渗等级
○特殊楼板厚有没有说明
【梁配筋图校对】
○有无遗漏配筋。注意悬挑梁、短跨梁底筋、连续梁支座面筋
○通长面筋与支座面筋是否有矛盾
○钢筋是否排得下
○配筋率有没有超过2.5%或小于构造配筋率max(0.2%,0.45ft/fy)。
○非框架梁箍筋用了梁端加密，或框架梁未梁端加密
○箍筋肢数是否正确，一般小于350用2肢，350-600用4肢，650-800用6肢等
○梁筋支座锚入长度是否足够
○梁底筋面积是否小于面筋的一半
○所有梁配筋需查对计算书，特别注意框支梁、悬挑梁、大跨梁
○集中标注时检查大跨段、悬挑段配筋是否足够
○变标高处面筋不能连通，是否有大样表示
○吊筋、吊箍是否足够
○抗扭筋有没有表示，是否足够
【板配筋图校对】
○板面标高、板厚有无缺漏
○板厚取值是否有误（板厚一般≥100及双向板短跨的L/40，单向板的L/30），注意高层建筑首层板厚、转换层板厚、薄弱部位是否有加强。（薄弱部位指楼板宽度较小及大开洞部位）
○洞口、变标高处板筋需断开。
○受力板筋是否满足最小配筋率要求max(0.2%,0.45ft/fy)，飘板钢筋够否，锚固长度够否。
○大板角部加密符号是否遗漏，阳角飘板放射筋是否表示
○屋面板厚≥120时有否设置通长温度面筋。
○短向跨度大于4500的板应有裂缝、挠度验算计算书
○板荷载取值是否合理、统一
○各级钢筋底筋符号表示是否正确
○说明有没有与平面图矛盾的地方
【墙柱平面图校对】
○轴线与【平面模板图校对】同。
○逐个检查柱、暗柱是否有编号，编号是否重复。
○逐个检查柱墙是否定位
○墙柱是否有漏、有多余，是否与建筑平面、结构平面符合。
○需在某特殊位置收柱的墙柱顶标高有没有表示
【墙柱大样图校对】
○尺寸与平面是否对应
○所有墙柱配筋均须查对计算书
○配筋是否遗漏，纵筋箍筋是否满足规范构造要求
○截面高度较大的的柱、框支柱箍筋是否全高加密
○柱宽大于200的柱端纵筋间距是否小于200
○墙分布筋是否合适（即刚好满足最小配筋率）
○墙拉筋间距是否是分布筋间距的倍数
○底部加强层、框支墙的水平、竖向钢筋是否有加强
【基础平面校对】
○轴线与【平面模板图校对】同。
○逐个检查承台定位、编号和标高
○吸水槽、集水井、集水沟是否与承台、地梁冲突，电梯底坑标高与承台面标高的关系
○建筑台阶、坡道等处对承台标高的影响
○承台有无出建筑红线，承台间桩距有没有小于3d（预制）或2.5d（钻孔，挖孔）情况
○柱子形心是否落在承台形心上，柱边离承台边是否过近（不宜小于150）
○注意抗浮引起的抗拔桩够否，抗浮措施是否合理。
○对照勘察报告，注意天然基础底能否落在持力层上，桩长是否合适（应对持力层深度变化分区段注明）
○建筑地面有高差的地方注意挡土要求
○地梁高度：有底板时约为L/8，无底板时约为L/15且≥400，地梁与承台会不会碰水管
○需验算单桩承载力，复合地基也应计算承载力
【承台大样与承台表】
○承台长宽高等尺寸是否与平面图一致
○承台上部结构表示是否正确
○承台抗弯钢筋是否足够（受力与规范构造要求），方向有无弄错
○承台标高是否与桩顶标高吻合，基础标高与地梁标高是否配套
○抗拔桩钢筋够不够，锚固长度够否

【楼梯大样与楼梯表】
○楼梯轴线位置与建筑、平面是否相符
○楼梯平、剖面不应留非结构构件，剖面与剖视位置是否对应
○注意梯板宽度包含扶手
○检查楼梯标高是否有误，有没有碰头现象
○梯板、梯梁有没有墙、柱等支承（查平面、墙柱定位图）
○梯板、梯梁编号、跨度是否与平面一致，梯柱顶标高有无表示
○梯板厚度一般取L/30且不小于100，梯板跨度一般不宜大于4500。
○梯板配筋计算一般按ql2/10验算大跨梯板。
○注意休息平台标高与楼层标高的关系，楼层处是否为楼板钢筋的延伸

【立面结构大样校对】
○是否与建筑大样相符
○检查大样标高尺寸是否与立、剖面相符
○结构大样与主体结构关系是否清楚，是否有可*连接：
○自重大的大样需验算支承的主体结构是否满足
○大样配筋原则：不能在阴角弯折、在可能受拉边布置钢筋、受力钢筋应可*锚固在主体结构中。
○索引位置是否明确

【地下室结构大样校对】
○地下室结构大样一般包括：侧墙、车道、集水井、集水沟、电梯底坑、水池侧壁、水池检修孔、吸水槽。检查有无遗漏。
○各段侧墙顶标高是否明确
○侧墙外土、水高度是多少，侧墙抗弯配筋够否，抗渗够否
○车道板厚度与配筋验算
○车道底段与楼、底板连接合理否，是否考虑车道梁与楼层梁结合
○井坑壁厚是否与底板相符
○吸水槽、集水沟有没有穿梁何承台
○水池侧壁抗弯够否，检修孔上是否有梁通过。
○所有大样标高、尺寸是否正确
了相应的结施图上，如果不留意，施工中会出错。
熟悉立面图后，主要检查门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致；检查楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错，检查梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1米，是否出现碰头现象；当中间层出现露台时，检查露台标高是否比室内低；检查厕所、浴室楼地面是否低几厘米，若不是，检查有无防溢水措施；最后与水电空调安装、设备工艺、第二次装修施工图相结合，检查建筑高度是否满足功能需要。
四、检查施工图中容易出错的地方有无出错
熟悉建筑工程尺寸后，再检查施工图中容易出错的地方有无出错，主要检查内容如下：
1、检查女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。
2、检查砖墙下有梁否。
3、结构平面中的梁，在梁表中是否全标出了配筋情况。
4、检查主梁的高度有无低于次梁高度的情况。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近时，有无配筋相差较大的地方，若有，需验算。
6、当梁与剪力墙同一直线布置时，检查有无梁的宽度超过墙的厚度。
7、 当梁分别支承在剪力墙和柱边时，检查梁中心线是否与轴线平行或重合，检查梁宽有无突出墙或柱外，若有，应提交设计处理。
8、 检查梁的受力钢筋最小间距是否满足施工验收规范要求，当工程上采用带肋的螺纹钢筋时，由于工人在钢筋加工中，用无肋面进行弯曲，所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。
9、 检查室内出露台的门上是否设计有雨蓬，检查结构平面上雨蓬中心是否与建施图上门的中心线重合。
10、当设计要求与施工验收规范有无不同。如柱表中常说明：柱筋每侧少于4根可在同一截面搭接。但施工验收规范要求，同一截面钢筋搭接面积不得超过50%。
11、检查结构说明与结构平面、大样、梁柱表中内容以及与建施说明有无存在相矛盾之处。
12、单独基础系双向受力，沿短边方向的受力钢筋一般置于长边受力钢筋的上面，检查施工图的基础大样图中钢筋是否画错。
五、审查原施工图有无可改进的地方
主要从有利于该工程的施工、有利于保证建筑质量、有利于工程美观三个方面对原施工图提出改进意见。
1、从有利于工程施工的角度提出改进施工图意见
①结构平面上会出现连续框架梁相邻跨度较大的情况，当中间支座负弯矩筋分开锚固时，会造成梁柱接头处钢筋太密，捣砼困难，可向设计人员建议：负筋能连通的尽量连通。
②当支座负筋为通长时，就造成了跨度小梁宽较小的梁面钢筋太密，无法捣砼，可建议在保证梁负筋的前提下，尽量保持各跨梁宽一致，只对梁高进行调整，以便于面筋连通和浇捣砼。
③当结构造型复杂，某一部位结构施工难以一次完成时，向设计提出：砼施工缝如何留置。
④露台面标高降低后，若露台中间有梁，且此梁与室内相通时，梁受力筋在降低处是弯折还是分开锚固，请设计处理。
2、从有利于建筑工程质量方面，提出修改施工图意见。
①当设计天花抹灰与墙面抹灰相同为1：1：6混合砂浆时，可建议将天花抹灰改为1：1：4混合砂浆，以增加粘结力。
② 当施工图上对电梯井坑、卫生间沉池，消防水池未注明防水施工要求时，可建议在坑外壁、沉池水池内壁增加水泥砂浆防水层，以提高防水质量。
3、 从有利于建筑美观方面提出改善施工图
①若出现露台的女儿墙与外窗相接时，检查女儿墙的高度是否高过窗台，若是，则相接处不美观，建议设计处理。
②检查外墙饰面分色线是否连通，若不连通，建议到阴角处收口；当外墙与内墙无明显分界线时，询问设计，墙装饰延伸到内墙何处收口最为美观，外墙突出部位的顶面和底面是否同外墙一样装饰。
③当柱截面尺寸随楼层的升高而逐步减小时，若柱突出外墙成为立面装饰线条时，为使该线条上下宽窄一致，建议对突出部位的柱截面不缩小。
④当柱布置在建筑平面砖墙的转角位，而砖墙转角少于900，若结构设计仍采用方形柱，可建议根据建筑平面将方形改为多边形柱，以免柱角突出墙外，影响使用和美观。
⑤当电梯大堂（前室）左边有一框架柱突出墙面10～20cm时，检查右边柱是否出突出相同尺寸，若不是，建议修改成左右对称。
按照“熟悉拟建工程的功能　 熟悉、审查工程平面尺寸　 熟悉、审查工程的立面尺寸　 检查施工图中容易出错的部位有无出错　 检查有无需改进的地方”的程序和思路，会有计划、全面地展开识图、审图工作。

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建筑设计图纸是施工企业进行施工活动的主要依据，学习与会审图纸是技术管理的一个重要方面，学好图纸，掌握图纸内容，明确工程特点和各项技术要求，理解设计意图，是确保工程质量和工程顺利进行的重要前提。从事施工的人员都应重视图纸学习，认真学好图纸以便能正确、有效地指导施工，否则，不学习图纸或学习得不够仔细就盲目进行施工，势必会影响工程质量，造成经济损失。
　　工程图纸往往是少则几张，多则数十张到数百张，如何能快捷地学好图纸，达到融会贯通，一般采用的学习方法是：先粗后精，先建筑后结构，先大后细，先主体后装修，先一般后特殊。
　　先粗后精。就是先看平面、立面、剖面，将整个工程的设计图纸粗略地看一遍，使对整个工程的规模、特点、结构情况，使用材料要求等等有一个大致的了解。并检查图纸是否齐全、清楚，内容有无漏项。然后再一张一张地细看，核对图纸中总尺寸和分尺寸，坐标、轴线、位置、标高、平立面等是否一致，标注是否齐全，有无遗漏、错误之处，各处交叉连接是否相符，门窗型号的位置、尺寸和数量表与平面是否一致等。
　　先建筑后结构。就是先看建筑图，后看结构图，核对建筑图和结构图的轴线位置、尺寸是否一致，前后有无矛盾；检查立面图各楼层的标高是否与建施平面图相同，再检查建施的标高是否与结施标高相符。建施图各楼层标高与结施图相应楼层的标高应不完全相同，因建施图的楼地面标高是建筑完成面标高，而结施图中楼地面标高是结构顶面标高，不包括装修面层的厚度，同一楼层建施图的标高应比结施图的标高高出20～50mm。这一点需特别注意，因有些施工图，把建施图标高标在了相应的结施图上，如果不留意，施工中会出错。此外，尤其要注意由于柱净高（包括应嵌砌填充墙、楼梯平台梁支承在框架柱上等）形成的柱净高与柱截面长边尺寸（或圆柱直径）之比≤4（Hn/hc≤4或λ≤2）的短柱，其箍筋应沿柱全高加密。检查立面图门窗顶部标高是否与所在层的梁底标高相一致（或即使两者标高一致，但两者不在同一竖向平面内，此时应向设计索要梁下挑耳节点构造）；检查楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错，检查梯梁下竖向净空尺寸（净高）是否大于2m，是否存在碰头现象。
　　结构图部件等大样图及其编号，是否与结构布置图相符；钢筋配置是否齐全合适，钢筋尺寸、数量、形状与钢筋表是否相符，特别是配筋有无遗漏和差错，安装有无问题。
　　先大后细。就是先看大图后看细部大样图，搞清细部构造要求和作法，以及节点构造的连接处理是否清楚、合理，核对平面图中标注的大样与大样图的编号、尺寸、形式、作法是否一致，所采用的标准图集编号、类别、型号与图纸是否矛盾，大样图是否齐全，有无遗漏。
　　先主体后装修。就是先看主体结构部分，后看装修部分（包括装饰、防火、保温、隔垫、隔音等）以及其他特殊装修部位构造和材质要求。
　　先一般后特殊。就是先看一般建筑结构部位，熟悉基本尺寸、标高、部位、构造和要求后再看特殊部位和要求（如地基处理、变形缝的设置、防火处理、抗震构造等）搞清构造和处理方法；有无使用特殊材料，其品种、规格、数量能否满足需要等等。
在学习图纸时，一般还要做到以下几点：
　　1、图样与说明结合看
　　要仔细看设计总说明和每张图纸中的细部说明，注意说明与图面是否一致，说明问题是否清楚、明确，说明中的要求是否切实可行。
　　2、土建图与安装结合看
　　土建专业也要经常翻翻安装各专业图纸。特别是综合工长和掌握全面的技术负责人，要对照土建和机、电、管等图纸，核对土建安装之间有无矛盾；预埋铁件、预留孔洞位置、尺寸和标高是否相符。
　　3、图纸与变更相结合
　　设计中有许多变更通知单、图纸修改说明，要结合起来看，最好把变更说明部分注到图纸上去，以防止施工中遗漏。
　　这样分层次看图，可以做到有条不紊、较快掌握整个图纸内容和各项要求，同时可以发现问题，消灭差错，有利于施工顺利进行。
　　图纸会审是由设计、施工、监理单位以及有关部门参加的进行图纸审查会，其目的有两方面：一是使施工单位和各参建单位熟悉设计图纸，了解工程特点和设计意图，找出需要解决的技术难题，并制定解决方案；二是为了解决图纸中存在的问题，减少图纸的差错，使设计达到经济合理、符合实际，以利于施工顺利进行。图纸会审程序通常先由设计单位进行交底，内容包括：设计意图，生产工艺流程，建筑结构造型，采用的标准和构件，建筑材料的性能要求；对施工程序、方法的建议和要求以及工程质量标准及特殊要求等等。然后由施工单位（包括建设、监理单位）提出图纸自审中发现的图纸中的技术差错和图面上的问题。如工程结构是否经济、合理、实用，对设计图中不合理的地方，提出改进建议；各专业图纸各部分尺寸、标高是否一致，结构、设备、水电安装之间各种管线安装之间有无矛盾，总图与大样之间有无矛盾等等，设计单位均应一一明确交底和解答。
　　会审时，要细致、认真地作好记录。会审时施工等单位提出的问题，由设计解答，整理出“图纸会审记录”，由建设、设计和施工、监理单位共同汇签，“记录”作为施工图纸的补充和依据。不能马上解决的问题，会后由设计单位发设计修改图或设计变更通知单。
　　图纸学习与审查是施工技术管理的重要组成部分，把设计图纸变为实际的工程需要做很多实际工作，搞好图纸学习与审查是一项重要和有成效的工作，通过图纸学习与审查，可以使设计问题大部分在施工前得到解决，不过，由于工程错综复杂，随着工程进展，往往还会出现一些新的具体问题，所以需要反复地审查，及时地发现问题，解决问题，避免差错。图纸学习和会审，是经常性的，贯彻于施工的全过程。