学校教学辅助楼施工组织设计23p

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第一节组织系统建立
（1）建立精干高效的项目经理班子，选择施工经验丰富，组织能力强，业务水平高，身体素质好的施工队长。工程质量的优劣、建设进度的快慢、经济效益的好坏，关键取决于项目经理部的整体协作性、组织能动性、相互配合性及现场指挥人员的能力经验和业务水平。
（2）建立从班组到工长及职能人员等全员性。完善的生产、经营、质量、安全、文明施工承包责任制，充分发挥全体人员的积极性、创造性和相互配合性。

第二节现场拆除、清理
利用精良的机械设备（凿岩机、推土机、挖掘机等），在最短的时间内（12～15天）拆除原有建筑物，清理建筑垃圾，建立测量控制网，搭设围墙，通道保护棚等，使正式工程尽早开工，并在施工期间，使学生上课及活动等影响降低到最低。

第三节构配件供应商的选择及定货
根据施工图预算确定的构配件数量、规格、品种等，选择多家供应商，对其产品质量、企业信誉、生产能力、价格等进行比较，并确定最优厂商供货及构配件进厂时间。
第四节施工顺序
整个工程分两个施工段，分别从①轴和K轴开始，同时平行施工，先四层框架，再一层砌砖、一层楼板安装，二层砌砖、二层楼板安装及内外墙装饰、楼地面等依次流水施工。水、电管线安装穿插于上述工序之中。

第三章 施工平面布置
根据现场的实际情况：①将原有操场占用一半，以便安排搅拌机，砂、石料堆放及水泥库存，其他的如钢筋加工，周转料具修理及堆放等，全部安排在学校以外（自行解决），并按进度计划的使用时间，依次进厂及退出。②将大临场地与学生活动场所用脚手杆围尼龙布间隔，并在大门通道处设竹笆全封闭保护棚，以保证学生在上下学期间的安全。③水、电接总电源并设分表，具体详见平面布置图（略）。


第四章 进度计划
根据工程量的大小、场地情况，确定总工期为×××天，拟从×××开始至×××竣工验收，如果开工时间拖后，则竣工时间顺延，总工期不变。详见进度计划表（略）。


第五章 混凝土框架施工方法
第一节土方工程
1、钢筋混凝土带形基础及地梁挖土用1.6m3液压反铲机械挖土，大面积开挖形式，自卸汽车运土至弃土场。
2、基础深度为-1.5m以垫层边缘向外留设工作面500mm挖土边坡1：1，在基坑周围设200mm×200mm之排水明沟每隔20m设集水井用水泵排水至就近雨排水管道。

第二节垫层及造型混凝土施工
1、垫层混凝土强度C10，混凝土可采用斗车运输至基坑边用溜槽输送至基底和搭设脚手马道斗车运输到位。
2、基础与地梁交接处之高低差造型混凝土用与基础同标号之混凝土进行填充，可和基础混凝土同时浇灌，或用C10混凝土先浇注高低差混凝土。

第三节模版工程
1、模板工程以组合定型钢模板为主，U型卡连接、φ48钢管备楞、对拉螺栓紧固（框架局部异形截面另外加工部分异型钢模板或用δ=25mm厚木板制安），阳角模可采用50×5角钢钻孔制作。
2、模板的支撑方法
①基础底板外模采用φ12圆钢和花兰螺栓斜拉于桩上或预埋在垫层上之预埋件上。
②框架之墙梁柱侧模均采用φ12～φ16对拉螺栓固定。
③一般梁板的支顶采用φ48×3.5脚手钢管，脚手管顶柱高度在6m以下，立管接头采用对接扣件，接头位置严格按《脚手架搭设规范》要求设置，且上端用单管丝顶，水平拉杆双向竖向间距≤1.5m，每个顶柱允许承载≤0.8t。
重大结构梁板模板支撑系统另行设计。
④模板施工要有足够的强度、刚度和稳定性，同时要保证位置、标高、形状和几何尺寸的准确性。
⑤模板施工中对定型钢模板不得任意烧孔施焊。
⑥柱模板下端打混凝土前必须用砂浆填满缝隙避免跑浆。
⑦柱支模中用正反两个方向之U型卡连接模板，防止柱模形成整体后的跷曲变形，注意预埋门框固定所需的预埋铁件，预埋铁件均用M6机螺栓紧固在模板上，平面预埋件按位置标高焊在钢筋或支撑架上，以保证位置、标高的准确及与混凝土表面的平正。
⑧为了保证柱与梁相交处之施工缝的外观质量，此处柱的模板要与混凝土浇注一平（作业设计应考虑模板的模数），并柱施工缝处之模板不拆除不松动紧接支上部梁板模板使之接槎混凝土处无施工缝痕迹及错台、流泪现象保证外观美。
⑨梁板拆模。多层混凝土框架结构模板和脚手管要周转使用，所以梁板拆模时间要按规范规定要求进行，若有特殊需要则应与技术部门联系而决定之。钢模板拆除后要及时清理干净整修好，刷隔离剂，堆放整齐备周转使用。