学校oa管理系统

　　泛普数字校园不仅把这个建立在网络服务体系上的教学平台建设好，也通过教务管理、办公系统、大数据等八大应用系统，建设起一套满足数字化校园所必须的应用。而这就需要一套很强大的存储系统或者说是数据管理来满足运转。

　　数字化校园对数据信息的依赖性很强，这就让这些数据信息的管理和安全显得尤为重要。只有这个基本安全保证了，数字校园的各系统才能很好的运转起来。那泛普数字校园是如何分析并解决的呢?

　　数字化校园里的教育资源多种多样，有音频、视频、文件等类型，需要不同的存储方式。另外随着校园存在的时间越长，所有上传的信息体量会越来越大，这就对信息化的存储以及数据处理提出了更高的要求。

　　当然，系统和应用之间的协调运作，以及与校外互联网的数据共享等，都要求系统有更高效稳定的处理方式与处理能力。

　　泛普数字校园解决方案包括自身平台教研备课、走班选课、大数据等八大系统，立足于教育部的信息化建设的推动，优化数字校园内整体系统以满足教学改革和教育行业的发展需求，为数字化校园的发展提供广阔的发展空间。

　　泛普数字校园大数据中的存储系统为非结构化数据设计，满足各大系统应用。为数字化校园提供高吞吐量和访问式的存储系统，满足学校各种数据化办公、智慧化教学等应用。

　　同时针对那些形式不一样的媒介以及由此产生的海量数据，泛普采用性价比超高的存储作为大容量存储系统。

　　首先肯定是功能。它既可以满足大量数据的存储和处理，达到高效使用的目的。系统稳定也是很重要的，使用全局网络数据保护技术，为海量数据提供可靠的存储基础，保证数据稳定和可靠。

　　其次是容量。存储系统采用通用架构的存储设备，支持构建统一高达数PB级别的存储池。而且可实现在线增容扩张。

　　最后是高性价比。高性价比的硬件设备和极低的运营成本，降低了整个存储系统的成本。

　　泛普数字校园在信息化2.0中能处在前列，离不开扎实的理念和可靠，性价比高的硬件设备的支持。相信完善系统后会满足数字校园内的各种应用需求，实现校园素质化、个性化教育全面推进。

　　随着现代化通讯技术的发展,校园OA管理系统为更多学校提供了便利。俨然已经成为信息化校园建设中不可缺少的一部分。对于不少中小学校的校务繁杂来说，人员众多，在管理上存在着不少混乱。以前只能通过人工加机器的辅助，而现在有了泛普数字校园平台，就省心多了。

　　目前，泛普数字校园平台采用人工智能辅助，开发出6大行政OA管理板块，让校园事务更加简洁化。

　　一、人事管理

　　对教职工和在校学生档案管理和维护，包括职位变更的审核管理以及档案的注销，教师考评系统、学生奖惩与资助，对人事信息的动态进行统计分析与报表生成。

　　二、行政管理

　　学校公告、材料报送、公文流转;出差申请、会议管理、请假管理;采购申请、车辆申请、场地申请;来访人员、校历安排。

　　三、财务管理

　　资产登记、维修、改造、核销、查询;仪器设备管理与统计分析;用房用地、无形资产(专利、著作权等)。

　　四、实验教学管理

　　实验室规章制度的制定;实验室申请，避免同时上课;实验室安排、借用、合理分配;仪器损耗记录。

　　五、应用管理

　　校内邮件收发校内通讯录互联，促进学生老师有效沟通;在线讨论，提供社区在线交流功能;图书管理，包括线下图书的借用与电子图书的更新;网络云盘，独立账号独立云盘，学习资源不怕丢;失物招领，不同身份登陆后查询与发布失物信息。

　　六、安全工作管理

　　制度建设重大事件报告、汇总;教育项目、人员、内容信息记录;安全工作的记录和查询。

　　在泛普数字校园的行政OA体系里，通过帮助组织建立清晰的办公流程，扁平的组织架构，透明的反馈和沟通系统，迅速的决策和执行体系，来提高组织内部的管理和办公能力。学校运转更为高效，教学质量也能得以提高。

　　泛普数字校园平台可以根据学校自身特点，打造出一个实用、适用、易用、通用、扩充性好、性价比高的系统，为学校发展带来最大的便利。

发布：2011-03-27 14:32 编辑：泛普软件 · zhangyan [打印此页] [关闭]