小升初学生如何更好建立和利用错题本
不夸张,百分之90%以上的小升初学生,没有错题本。有错题本的,还有百分之90%不会用。由此导致学生群体中会有这样的理论——“错题本没用,不如多做几道题” “整理错题本浪费时间,回头也没时间去看,不如不整理”。当随着时间的推移,长大了我们才明白,错题本的重要性。以史为鉴,可以知兴衰。错题本记录的就是学生的历史,而且是最值得借鉴的历史。错题本可以有效帮助学生确定自己到底什么知识点什么题型有问题,针对性的复习!这叫有的放矢。有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
如何建立错题本呢?智雷教育资深教师胡老师支招:建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。
第一部分是原题;
第二部分是错因;
第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。
第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。
第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。避免再次犯同样错误。
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