时评：活用故居 不能只当“守摊人”

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活用故居

盘活资源——单靠房子留不住人

注入多种功能、抓住公众“痛点”、让藏品来说话

“单靠房子留不住人，故居要想活起来，得把名人的生平、事迹、活动、著作与当下结合，最大限度地发挥文化效益。”第十一届上海市政协文史委员会副主任朱敏彦说。北京鲁迅博物馆馆长郭俊英直言，作为历史记忆和再现，故居有博物馆无法比拟的“实景”优势，但天生的“短板”也不容忽略：多为砖木结构老建筑，易燃不易保护;空间相对局促，现代化布展和大型活动难以施展。

事实上，除了一部分知名度较高、各级政府重点保护和开发的名人故居外，大部分故居还只是保护加简单陈列，魅力大打折扣。

“除了保护、布展，社会教育才是故居的灵魂，这要求故居注入更多功能。”中国人民大学文学院院长孙郁说。在他看来，故居管理者不能甘当“守摊人”，“图书馆功能、学术研讨功能、文化交流平台功能……根据各自条件，故居都能有所为”。

多功能注入，意味着资源得盘活。四川省文化产业发展研究中心主任王仲明建议，结合名人身份和故居条件，不妨通过读书会、诗友会等形式，将故居打造成文化交流活动的平台。“有的地区故居较多，政府可以整体打造文化线路，将不同类型的故居串起来。”四川大学副教授廖峰这样认为。

一成不变的布置、老套乏味的内容，是公众对故居“不感冒”的直接原因。文化效益能否最终实现，能否找到公众“痛点”至关重要。“社会关注点是什么?不同类型的公众需要什么?我们能呈现什么?”孙郁说，“故居管理者得把自己当成剧院的导演，找准观众需求，才有可能导出好戏。”

要唱好戏，藏品才是主角儿。郭俊英认为，故居的魅力就在于“让藏品说话”。

将藏品变成学校教育与博物馆教育融合的切入口，郭俊英的新尝试是版画。为充分利用鲁迅在抗战时期收集的数百幅版画，鲁迅博物馆与北京一所鲁迅中学试点“版画项目”，让老师为学生讲解版画的故事与背景，学生还能亲自学习、制作版画。郭俊英认为，学生不仅需要了解历史文化知识，也需要有审美情趣的培养。

“不论是藏品盘活，还是资源整合、内涵挖掘，故居本身的文化理念得有含金量。”孙郁建议。

理顺体制——处处都需“做学问”

分门别类利用、激发社会力量、破解人财难题

当前，国内名人故居产权属性复杂，管理者也是多头，有的故居归房管部门或企业管，有的归地方文化部门管，各地管理标准也不尽相同。“文化部门、考古部门和建筑管理部门之间沟通不畅，都会造成故居被遗忘。”成都市文化局文化产业处副处长李丹说。他认为，故居保护还得“下一盘棋”。廖峰则指出，我国尚未出台故居分级条例，各地最好能根据情况，将故居分门别类、统筹利用。

“故居利用是个系统工程。从保护、修缮到研究，从布展、活动到服务，都需人财投入。”郭俊英说，“北京鲁迅博物馆今年的抗战胜利70周年全国巡展正在紧锣密鼓地筹备。没有专门拨款，咱们怎能走出去?”

周立民：“故居里大到管理运作、服务水平，小到公号宣传、文化活动，各类专业人才都缺，但养人得花钱啊。”

目前，名人故居运营资金主要靠上级单位拨款和自行创收。自行创收含门票收入、场地出租收入、文化衍生品收入和社会捐助。但对于大部分故居来说，拨款仍是主要来源。

“现在大部分故居都免费，场地出租收入也有限。”周立民说。毕竟名人故居大多不是热门景点，衍生品销量不会太多。另外，社会捐助没有免税或减税优惠，也不利于社会积极性的发挥。

“调动社会力量共同保护、利用故居，需要政策层面的支持。”郭俊英说。孙郁认为，文化的钱还得用在文化上。除了常规财政支持，文化公益广告分成也能利用。去年，巴金故居以“巴金110周年巡回展”立项，获得上海文化发展基金18万元的资助。周立民由此建议，鼓励民间成立基金，故居以项目为单位，通过专业审核和后期评估来申请资金。他觉得这样既解决故居资金问题，又能实实在在促进做事。

更新理念——传播不能居高临下

参观要有效、参与要多元、沟通要平等

提升公共文化服务能力，故居得先“活”起来，但怎样才算“活”?

在郭俊英眼里，保存好故居不是目的，让故居的文化内涵代代相传，让更多的人领悟，才能算“活”。

要想“活”，没人肯定不行。郭沫若故居管理方、乐山市沙湾区文体局的向洪敏局长介绍，故居设施维护、修缮需要大量财力，游人稀少甚至长期闲置，无疑是资源浪费。

“我要‘活’，就怕火。”周立民直言不讳，“游人太少不行，不等于游人越多越好。‘活’是有效参观，能增进游客对文化的了解与感悟。”考虑到游客太多影响参观体验，上海巴金故居已拒绝了多家旅行社合作的提议。

“‘活’同时意味着故居有良好的发展机制：自身运营、发展环境、周边配套都能合理高效。”南京大学教授贺云翱说。他强调，现在最被故居忽视的是宣传。

“我们总觉得只有商品才要打广告。其实，只要能保证故居的真实性、展览的观赏性、环境服务的周到性，故居更需要做广告。”贺云翱说。他去年在日韩调研发现，很多名人故居都发小礼物来搞宣传，有的甚至用上了大型广告牌。

尽管不少名人故居都被当做爱国主义教育基地，但团体参观效果往往不尽如人意。周立民强调，他反对故居用高高在上的姿态来面对观众。他认为，“活”也体现为大众与故居平等的沟通和积极地参与。

“大而全的策展理念，单一灌输的宣教方式行不通了。”周立民说。他认为，综合性博物馆在20多年的建设中已趋饱和，故居应该主打“小而精”，他们的定位就是“巴金读者永远的家”。现在每逢巴金生日，他们就安排读者到故居一起为巴老“庆生”。“我希望大家来故居不仅是参观，游客提的每条建议、志愿者的每次付出、外界每次的展览邀约，都是故居发展保持活力的因子。”他说。

“文化发展不会一蹴而就，故居‘活’起来，不可能是一朝一夕的事。”大半辈子都在博物馆工作的郭俊英很能理解当前故居不温不火的现状，“故居不是面子工程，我们还得塌下心来做事，从社会公众特别是青少年抓起，从审美、文化等深层次方向去努力。”