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新人进工地之实习生工作中要注意的六个问题
第四章 实习生工作中要注意的六个问题
说完了生活,我来谈谈工作,说一说你们在工作中的【切入点】【注意事项】。我大概说六条:
【一】:请尊重你的师父
大部分兄弟都会遇到一位师父,他就是带你施工的施工员。有可能年轻,也有可能年纪大。有可能性格和你投缘,也有可能不投缘。请你尊重他,人和人的感情,是相处出来的。没有一个人是“你总是尊重他,他却不尊重你”的。有的时候,你觉得他态度不好,请你理解他,工地节奏很快,人情绪浮躁,工作压力也大。施工员的脾气一般暴躁的也居多,这是受环境影响。有的时候他真的只是没有正确表达自己的情绪而已。
师父不是老师,他没有收你的学费,你只是他的助手。事实上,有很多实习的小兄弟,领导起来还不如随便叫个小工顺手。你刚毕业,这是你的理由。但是,这不应该是加重你师父负担的原因。他比你要恼火。你也许会觉得“他什么也不教你”。其实他自己的工作已经忙不过来了,怎么有时间和精力专门给你教学呢?你要自己学习,并见缝插针的提问。
【重点】:如何尊重你的师父
尊重不是请吃饭、送烟酒。其实,我倒建议不要抽烟。抽烟的时候,你不散给谁都不好。你赚的就少,烟钱确实是笔不小的负担。看到他拿东西的时候,抢着拿一拿。看到他杯子空了,帮他倒杯水。帮他擦擦办公桌。我想就够了,人和人相处在于礼貌,不在于物质的多少,至少我是这么认为的。
【二】你要从哪里入手,学习些什么?
重点我建议,刚入行的小兄弟们,首重了解“施工程序”。有个帖子里,有位兄弟说“他实习了5个月,什么也没学到”。我想这就是学习方向不明确,学习方法不正确导致的。如果把我们的各个专业知识点比作珍珠,“施工程序”就是一条金丝线。他把各知识点穿起来,把他们变作了一条珍珠项链。抓住了这根线,你就抓住了这整条项链。
什么叫施工程序呢?就是施工环节的先后顺序。例如:放线 ---- 撒白灰 ---- 挖土 ----- 清槽 ---- 打垫层 --- 再放线.....
之所以建议你们先从施工程序入手,主要有以下两点理由:一、施工程序是个目录,纲举目张、统帅全局;二、学习它简单, 学习就是由浅入深,以点带面。你不会干,总不会连别人干了什么都看不到吧。即使想不明白原理,看不懂细节,请把大略记住。例如:支了模板,绑了钢筋...这总能记住吧?!写自己的施工日记,学习日记。这样记得牢、学得快、方便查。
【三】注意“工人的施工方法”
这里首先说一下我们的“自身定位”。我想说的是:我们是“服务者”,不是管理者。我们所做的一切,都是为工人服务的。是为了他们能顺利的开展自己的工作;能交出合格的产品。你只有知道工人要干什么。你才会知道你需要做什么。你只有知道工人要怎么干。你才会知道你怎么才能做到更好。
注意【工人工作的小细节】
例如“知道工人要挖土了,你为了告诉他们在哪里挖,所以撒白灰”、“你要告诉他们挖多深,所以测量水平、打桩、挂线”、“因为知道木工要给梁支模板了,你为了告诉他们梁在哪里,所以弹墨线”、“你要告诉他们模板应该支多高,所以在钢管上缠白胶带,告诉他们向上量..米”,先知道人家要的,再确定你应该给的。这就是工作,这就是目的。
【四】注意你工作的目的性
学习的切入点在于,从宏观把握全局,从细节奠定基础。从你身边的一点一滴入手。从你自身的一举一动入手。记住:你做的每一件工作,不管多小,都是有目的的,弄懂它,彻底弄懂它。一件小事,就可以让你学到很多东西。不要说不知道学什么,那不过是因为你没动脑。
举例子:你师父让你扶塔尺,他去看水准仪,抄平。你应该弄懂什么?
1、你为什么要扶尺。---为了给师傅看(他看什么)。
2、你的塔尺立在什么地方、为什么要立在这里?---因为师父叫的(你去死吧)
3、你师父看水准是为了干什么?---我们假设是为了弹水平线。
4、你师父弹水平线干什么、给谁用?----我们假设给木工用。
5、木工为什么用、怎么用?不用行不行?这样学习,你还说学不到东西吗?
自己不思考,就别怪别人不教你。记住【工作的目的】----【采用的方法】----【不干行不行,为什么】就这么学习吧。
【五】学会提问题、学会分解问题
总有朋友说“师傅不愿意教你,师傅对你的问题敷衍、不认真回答”。有很大程度上是因为【你不会提问题】。不要说什么“会了就不找师傅了”,这样的废话。师傅会回答你的问题,但是他也不是神仙,你如果不会提问题,他也会很为难的。二、三十岁的施工员还好一些。四、五十岁的,尤其是五十岁往上的施工员,大部分是从实践做起来的。他们的施工经验非常丰富,但是知识不够系统。或者说,很多人【会干不会教】。这样的话,你问的一些问题,他当然就很恼火。你学习的过程,实际上也是你们双方相互配合的过程。
【重点一】少提“大而宽泛的问题”
例如“怎么放线”、“如何看图”....这些东西就算你在学校,老师也要一门课讲半年。你师父怎么可能三言两语说清楚,这样他当然不耐烦。提那些“我们打这根桩干什么?”“这个符号是什么意思?”“这条线是不是墙边?”提这样的细微问题。把一个大系统,分解成很多个小问题。
【重点二】尽量少提“概念化的问题”
对师傅来讲,最烦的问题就是概念。因为对师傅来讲,这不是个问题。你问农民“什么叫大米?”,“这就叫大米。”他给你抓一把。至于植物学上的定义,不是农民关注的。前两天,在贴吧里,一个兄弟问什么叫抄平,还有个兄弟问什么叫50线。这个问题其实就很难回答。实践过了你就知道,会干的不一定会说。概念性的东西,尽量到网上查找,求教。一旦问住了你师父,他会很没面子的。而且这种问题,越是年纪大的施工员,越容易栽跟头。我曾经问过很多电工,问他们:什么是电?就没有答上来的。一般都说:“什么是电?我就知道,我摸它得死..”别笑,别说你师父知道的少。你上了这么多年学,你说说"什么是数学"、"什么是语文",你也白扯!概念不是不重要,少跟你师父提,除非你对他有把握。
【六】、结合实践学规范,没事学几个必要的软件
【一】不要没事捧着个规范硬看
不和实际结合,你学不会规范。干到那里,提前找规范大致看一下,然后到现场核对一下,有不看不明白的地方再问问师父。
【二】施工常用的几个软件
word:你不会总不打字,总不做个签证什么的吧。
CAD:你会用到画一些简单的图,做做签证什么的。在电子版上圈个面积、查个距离什么的也很方便。建议用“天正”,更为方便。
Excel(电子表格):可以作工期的横道图。而且计算工程量异常方便,因为它支持自设公式。类似部位,只要一直输入数据就好。一个鼠标下拉就全解决了。有问题便于修改。
project:它才是专业作工期、做进度计划的软件。在大的集团单位,你还用电子表格画工期,会被笑话的,有必要学习。
这些软件呢,大家可以在网上找一些免费的下载。或是直接到对应贴吧里去,有资源。还有一切技术帖子,比看书要好得多。多摆弄摆弄就熟练了。其实玩软件也是很有意思的。
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