造价工程师需求旺盛 远程教育成为教育培训新宠

　　随着我国国民经济和建筑行业的快速发展，我国专业性建筑类人才的需求越来越大。据统计，全国的建筑业企业有10万家左右，从业人员达3669万人，建筑业的年产值一直以20%左右的速度增长，而一些高级的建筑人才如造价工程师、房地产估价师，安全工程师等，却始终供不应求，严重地制约了我国建筑行业的健康深入地向前发展。

　　为了加强建设工程造价管理，提高建设工程造价专业技术人员素质，保证工程施工持续有序的进行，根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》，我国决定建立造价工程师执业资格制度。1998年1月，人事部、建设部下发了《人事部、建设部关于实施造价工程师执业资格考试有关问题的通知》（人发〔1998〕8号），并于当年在全国首次实施了造价工程师执业资格考试。考试工作由人事部、建设部共同负责，日常工作由建设部标准定额司承担，具体考务工作由人事部人事考试中心负责。

　　考试每年举行一次，考试时间一般安排在10月份。原则上只在省会城市设立考点。考试设四个科目：《工程造价管理相关知识》、《工程造价的确定与控制》、《建设工程技术与计量》、《工程造价案例分析》。考试以两年为一个周期，参加全部科目考试的人员须在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目。

　　根据要求，凡遵守国家法律、法规，具备下列条件之一者，可以申请参加造价工程师执业资格考试：

　　（一）工程造价专业大专毕业后，从事工程造价业务工作满5年；工程或工程经济类大专毕业后，从事工程造价业务工作满6年。

　　（二）工程造价专业本科毕业后，从事工程造价业务工作满4年；工程或工程经济类本科毕业后，从事工程造价业务工作满5年。

　　（三）获上述专业第二学士学位或研究生班毕业和取得硕士学位后，从事工程造价业务工作满3年。

　　（四）获上述专业博士学位后，从事工程造价业务工作满2年。

　　从上述报考条件来看，参加造价工程师考试的人员存在专业跨度大的问题，有很多人员都是工程或工程经济类专业，对于专业知识的掌握不如专业人员，他们迫切需要通过造价工程师执业资格培训和考试，在获得证书的同时，来提升自己的专业知识和技能；另外，从我国目前造价工程师的学历构成来看，存在严重的学历和专业技能脱节现象，很多有工作经验的造价人员，学历仅为中专或大专，一项调查显示，这部分人群中，有54%的人由于长期奋战在工程一线，没有时间在传统的教育方式下系统的学习专业理论知识；而一些高学历的毕业生又缺乏专业技能和实践经验，急需实操经验。工学之间的矛盾，成为他们无法逾越的鸿沟。

　　诚然，传统高等教育对培养高级建筑人才、特别是优秀造价师的培养，起着举足轻重的作用。但面对巨大的人才缺口，仍旧远水救不了近渴。看到社会和市场的双向需求，一些有前瞻眼光的教育人士，开始在建筑人才培养方式中引入网络教育模式。在这方面，考试吧泛普软件-工程项目管理系统，无疑走在了前沿。该网站推出“一、二级建造师，造价工程师考试”辅导方案正式开始招生以来，以其雄厚的师资力量、及时而准确的网上答疑、完美的网络虚拟课堂，赢得了广大学员的一致好评，在建筑类远程教育中如一枝独秀脱颖而出。

　　据该网站负责人介绍，造价工程师执业资格考试自2003年调整以来，报名人数呈逐年上升的趋势，去年就达到了11万，预计今年将达到13万左右。这将进一步弥补我国建设工程造价专业人员的紧缺现象，在保障工程质量的同时，大大节约了建设成本，提高了企业效益。另外，取得执业资格认证的考生一般都能在企业中找到很好的就业岗位，对加强建设工程的造价管理起到了重要作用。

　　远程教育作为传统教育的一种有益补充形式，有着无可比拟的优势，这一点在建筑行业表现得尤为重要。它可以使考生根据自身的需要灵活地安排学习时间，完全突破了学习在时间、地点上的种种限制。考生可以在任何时间、任何地点通过网络学习课程，很好地处理了工作、学习、生活三方面的矛盾，使自己真正掌握了学习的自主权，避免了上面授辅导班的来回路途奔波之苦，将更多的时间和精力用在学习上，充分享受学习的乐趣。有专家预言，网络远程教育模式将渐渐成为时代的新宠，引领教育发展的新方向。

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