OA通达义务教育版是在通达OA2013增强版登基上开发的吗？

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　　通达教育版在OA通达2013加强版基本上，分析的一套面向教育行业的科学化小学办公系统，其明显特点是集院校官方网站、辅助做事、即时讯息、Internet地方、手机运用于一体。在满足教职工平时办公须要的同时，具备很多教育行业运用，并供应快速快捷的“家校通”平台以取得老师、孩子、父母的平时互动分享。

　　通达教育版开发家族将与OA通达一般版一同创写教育版的进级包和补丁包，教育版中的一致工作、很快通讯、手机办公等能力和功能随一般版一起调整，将网络办公最新专业技巧技术应用教育行业。

　　通达教育版一致工作包括：自己事项、操作审核、行政办公、内容管理、教职工资料、教学经验切磋、系统管理等大量模块，全部获得校园一致办公的要求。通达教育版移动网络地方“人人通”模块陈述为“一站三范围一电脑”。“一站”指校园的官方网站，使用于向大家显露院校形象，配合和创写校内内容。“三空间”指学徒手机网络学习场地、名师移动互联教导场所、父母移动互联应试教育场所，正合孩子、导师、长辈三类买着群体。学生移动网络练习空间能够宣布和讨论短篇介绍场人物，达到各课程资料，了然课程计划和校园传达。名师网络教导地方会执掌统制年级事件，新增教育资讯，分配和批阅电子行业上班，创写考核成绩视频、手机短信传达等。家长手机网络义务教育场所可以查看女儿的学习状况、安全状况、存在状况，以用于适宜教育和引导，让女儿美好发展、高兴成长。“一桌面”指的是总管办公电脑。大多数情况下是专为总管打算开发的便捷性办公系统界面，运用有待处理事务、数据统计等。

　　通达教育版不只协同区和“互相交流”平台，还是照样一种学校根基 信息数据库，系统中保持着大学普通消息、教职工信息、学子OA信息、学生在校表现内容、学校财产信息、办学环境关联OA信息和身边办事信息。这些个特殊情况不单单应该为学校、师父、孩子、父母手段，还可以依照教育行业制度规定规定，做根蒂信息数据库辅助中间件应用软件自动上报到上级教育主管团队的义务教育管理信息管理系统中。假如：大学基础信息数据库上报给区县教育执掌统制信息系统、下一级应试教育管理信息系统汇集管辖大学的全体基础信息，形成下一级教育登基数据库。类似雷同途径，区县教育基础信息数据库上报给地市级、省厅级高等教育根蒂数据库，为辖区的教育协作部门给予执掌统制、禁锢、分解决议信息遵照。通达教育版琢磨不同多种校内的集合部门运行状况，运用大学互联网平台和硬件步骤，对高校里调式构架、学校行为文化、操作情况的内容进行全部采集、留存、配合和用。

　　依据内容的调换、消息的共享，加快高校消息控制程度，进而使校园劳动有效果、先后运行。OA通达教育版的“家校通”模块可以有效用的加强高校、家长、导师互相之间的email，为学生长大给予满意的环境和设备。