OA通达教育版是在通达OA2013增强版基础上分析的吗？

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　　通达教育版是OA通达2013巩固版基本上，研发的1套瞄向教育行业的数字化高等职业学校办公软件，其显著特征是集院校官网、协同上班、即时讯息、互联网场所、手机运用一体。在取得教职工日常工作要求的同时，积累诸多教育行业功能，并给予快捷便捷的“家校通”环境以完成师父、学子、长辈的身边互动分享。

　　通达教育版开发团队将与OA通达通用版一起创写教育版的高级包和补丁包，教育版中的一样办事、立即消息、手机办事等模块随常规版一起革新，将互联网办公最新专业技术应用教育行业。

　　通达教育版相同区蕴涵：个人工作、工作审核、行政办公、新事物管理、教职工资料、教学探讨、软件管理等大量功能模块，多方面满足院校辅助工作的所需。通达教育版Internet空间“人人通”能力和功能解说为“一站三范围一桌面”。“一站”指学校的官方网站，运用于向民众出现校园名声，执掌统制和发表高校信息。“三空间”指学生手机网络进修场所、老师互联网教学地方、家长移动互联教育场所，适合学子、导师、父母三类群众使用者。学徒移动互联研习地方可宣布和探讨短文相片，满足各专业资料，理解排课计划和校内传达。导师移动网络教学场所会控制班级事项，新增教导信息，布局和批阅电子作业，发表考试结果信息、移动信息转达等。家长手机网络义务教育空间可以查看儿子的进修状态、可靠形式、生计情况，能够适当教育和教导，让女儿美好成长、开心成长。“一桌面”是负责人做事电脑桌面。有时候是专为管理人员策画研发的清晰性软件页面主题，能力有待处理事务、数据总汇等。

　　通达教育版不只是一样办事和“人人通”环境，还是仍然一个校内登基信息库，系统中维护着校内一般信息、教职工OA信息、学子OA信息、学生在学校显示OA信息、校园家当信息、办学状况干系信息和一些办公特殊情况。这些特殊情况不只能为大学、师父、学生、家长功能，还能够遵守教育行业规章准则条件，当为来源根基数据库借于中间件办公软件自动化上报给上级教育牵头单位的教育协作信息管理系统中。比如：校园根蒂信息数据库上报到区县应试教育执掌统制信息系统、下一级义务教育执掌统制信息系统汇集所辖大学的全部根蒂内容，合成下一级教育根基信息数据库。相似途径，区县教育根基数据库上报到地市级、省厅级义务教育基础信息库，为辖区的教育协作机构提供控制、监管、总结策略信息依据。通达教育版调研同样很多种大学的集结组织运转情况，丰富利用高校网络平台和电脑消息，对校园核心运转搭建、校园文化、工作情形的消息举办全方位采到、保存、控制和选择使用。

　　依照OA信息的换取、内容的同享，抬高校园消息协作水平，迫使院校操作有成效、先后作用。OA通达教育版的“家校通”性能可有效果促使校内、父母、师父之间的联络，为学生发展供应更好的条件。