电话中的感性教务管理系统下载技巧（三）

但是，有一个词要引起你足够的注意！—当你听到“但是”时，你的感觉是什么？神经立刻紧张起来了吧？对，客户和你的感觉完全一样，立刻进入到一种戒备的状况中。当你刚刚说完“是的，我赞同你的说法，但是……”客户的感觉是什么？你还是不赞同我嘛。在此，我们向你提供一个更加安全、更有效的；转折词：后来。“是啊，我完全赞同你的说法。很多客户在刚接触我们产品时也有这样的想法，后来，他们在购买后使用了一段时间之后就改变了这种想法。”
    2、多采用赞美、提问的句式
    日常生活中沟通的效果取决于对方的回应，教务管理系统下载中沟通的效果取决于我们教务管理系统下载的成果。免费教务管理系统下载软件下载怎样才能取得更好的成果呢？还是在于客户的感觉。然而，人是复杂的，我们内心往往有多种声音、想法并存，此消彼长。客户在做出购买决策之前，内心往往有着种种的对话：不买是安全的，因为不买就不会错，不会因为自己一时头脑发热买下跟自己的需求不相符的东西，不会买贵，也不会买的太差让别人笑话，但是也想尝试，尝试一下新产品带来的好处，尝试一下与以往不同的感觉……我们想让客户做出什么样的决定，取决于我们肯定的是客户哪一部分想法。肯定落实在我们的免费教务管理系统下载软件下载中，就是不断地用同理心认同客户：认同客户的主张、价值观。而认同最直接的表现就是：赞美客户。我们往什么方向去赞美客户，就会加大客户内心对话中这一方的力量，引发客户相应的感受和行为。
    发自内心的赞美是最直接的认同与完全的接纳。
    客户在接收到这份认同与接纳的感觉时，他才会放下警戒，在电话中开始与教务管理系统下载人员建立一种彼此信任的关系。所以，尝试着在电话中真诚地赞美客户吧：“张先生，你的声音听起来真威严，相信平时生活中你也是一个一丝不苟的认真的人。”“王女士，听你讲话就知道你平时对身边的人都很照顾。我以前也有这样一位好大姐，我们相处特别融洽，我从她那儿学到了不少东西。希望现在也能向你学习。”
    如果说赞美是加强认同，那提问的目的就是引起客户的反思。
    客户总是对的吗？不一定。但如果是由我们来说，客户一定不会同意。即使心里悄悄同意了，碍于面子，也一定不会承认，纠正自己的行为：进行购买。所以，在免费教务管理系统下载软件下载中，学会提问，通过问题引发客户的反省，让客户进行思考自检，将会让我们的教务管理系统下载从“推”进入“拉”的境界。免费教务管理系统下载软件下载的前期，问一些开放式的问题，尽可能的收集一些客户的资料，当我们得知客户足够多的资料并判断出客户真正的痛点时，通过问引导型、暗示型的问题取得客户的认同。最后用封闭型的问题来促成交易。
    3、聆听是最宝贵的礼物
    学会问问题的另一个好处在于：我们可以暂时免开尊口—记得吗？讲多错多、言多必失。让客户来说。客户说的越多，在他的印象中，他与教务管理系统下载人员的关系越紧密，信任度越好，成交的比例就会更大。
    不仅仅是在免费教务管理系统下载软件下载中，所有的教务管理系统下载过程，客户说话的比例和我们教务管理系统下载成功的比例是成正比的。
    在接触前，我们不知道客户的声音会是怎么样的，客户的表达方式是怎么样的。也许今天正好碰到一个很喜欢讲话但平时没有什么机会讲话的重要的客户。但是这个客户讲起话来前言不达后语，毫无逻辑性可言，而且声调平板，令人昏昏欲睡。又或者，这个客户讲起产品来一套一套的，比你还专业。这些都是可能的。也许我们在潜意识中捕捉到一个有用的信息，但当时我们不知道。备注可以帮助我们有效思考：客户现在的背景是怎么样的，这样的背景下有什么样的需求，他对成交的哪部分比较敏感，这个客户的采购清单上的标准是什么样的…
    想要免费教务管理系统下载软件下载达到“一线万金”的效果，首先要求我们在电话中对客户的情绪、情感“一触即发”。这就要求我们长期悉心练就对客户情绪、情感的高度敏感，和有意识的自我觉察。
    当上帝关上了一扇门，必定还为你留了一扇窗。
    当整个世界只剩下一个话筒时，我们依然是最棒的教务管理系统下载人员。

标签：教务管理系统下载技巧

发布：2007-05-11 14:08 编辑：泛普软件 · xiaona [打印此页] [关闭]

电话中的感性教务管理系统 下载技巧（三）

电话中的感性教务管理系统下载技巧（三）