买文具盒花纹越少越好
芝罘区“幼升小”招生结束,“小豆丁”们终于陆续入学报到。一天之内要转换身份,对这些刚刚结束幼儿园的“小豆丁”们有些难,集中注意力就是个很大的问题。有的家长为了不分散孩子注意力,文具都不敢买花哨的,橡皮都是买的没有任何图案的白橡皮。 芝罘区一年级新生报到陆续开始,28日上午,官庄小学、南通路小学等开始新生报到。在南通路小学报到现场,一年级新生要排队拍照,留作档案,孩子们还要熟悉教室环境、身边的小伙伴、老师以及规整的坐姿。 在南通路小学一年级2班教室里,坐在第三排的林林似乎还没有从幼儿园的状态调整过来,一个上午一直在爸爸怀里玩折纸,一会儿撕开,一会儿折上,偶尔抬起迷茫的小眼睛看看周围的小朋友和台上的老师,一会儿又低下头玩手里的折纸。 “现在就是最担心孩子的学习,怕赶不上趟儿。”林林的爸爸王先生告诉记者,孩子好动,不知道开学后能不能集中注意力上课,跟上老师的脚步。 官庄小学梁校长表示,一年级孩子的注意力问题是很多家长和老师关注的焦点。6周岁的孩子从幼儿园小朋友转换成小学生,需要一个渐变的过程,上课注意力集中等习惯要在这个过程中逐渐养成。 报到现场,不少家长聚在一起讨论给孩子准备的文具。有家长说,最好给孩子准备最简单的文具盒,花纹越少越好。“给买一个漂亮的文具盒,担心上课玩,分散注意力,给买个最简单的笔袋就好了,这样掉在地上还不容易影响别的孩子,橡皮也要基本款的白橡皮,不然本来孩子的注意力就不是很集中,上课再顾着玩这些就不好了。”一位家长说道。
鲁东大学王慧萍教授,长期关注学生心理成长研究,她说:“这个年龄段的孩子,注意力只在十分钟左右,时间长了就坐不住,提高孩子注意力的一个方法就是提高他的学习兴趣。家长不要担心他学了多少,只要他学得快乐就行。” “家长的期望要放低,千万不要认为孩子上了小学之后就应该学到很多东西,要给孩子时间,让他改变。”王慧萍说,刚开始的学习行为和习惯要比学习结果更重要。
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