医院教学项目管理系统

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　　随着我国医疗体制改革的深入，与以前相比，不管是医院的服务质量，还是医院的管理水平都大有提高，现阶段医院管理严重缺乏高素质的专业性管理人才，很多医院为了节省开支，并没有设立独立的管理机构，也缺乏专业性的医院管理方面的人才，很多医院将医院管理的重任放在财务科身上，认为医院管理就是财务管理，而大多数财务管理人员对于财务风险的管理、无形资产的管理、预算管理等方面缺乏经验，这在一定程度上制约着医院管理水平的提高。

　　一、医院教学项目管理容易存在的不足

　　1、医院成本管理：医院成本管理中存在着的问题主要表现在成本意识不强、基础性成本管理效率不高等。部分医院重医疗、轻管理的思想较重，将成本管理等同于财务管理，这就容易导致医院成本管理与外部市场环境相脱节，必然影响到医院持续健康发展。一些医院存在着重购轻管、重钱轻物、重经费核算轻实物核算的现象，日常管理相对松散，严重忽视了对于固定资产及库存物资等的管理，经费向实物的转化缺少计划性，管理难度较大，成本管理效率较低。

　　2、医院人力资源管理：我国现阶段医院人力资源管理多还处于传统的人事管理阶段，管理体制相对落后，医院内部没有形成规范化、科学化的人力资源管理机制，各个部门之间没有明晰的界定，影响了医院人力资源管理的正常运转。很多医院的员工培训缺乏统一的规划与管理，员工培训力度不够，培训后没有评价与反馈，培训现状不能满足岗位需求，未建立起战略需求，这不利于医院整体管理水平的提升和管理人才的储备。

　　3、医院物品管理：由于药物的特殊性和时限性，医院物品管理主要集中在药品管理。由于各个医院各自的管理方式、管理的基础不同，以及管理层对于药品管理重视程度不一致，导致了医院在药品管理上还存在着诸多的问题，药品账实不符、内部控制制度不健全、对药品的盘点重视力度不够等都是医院物品管理中存在的问题。大多数医院对于药品的管理还处于传统阶段，缺乏必要的技术手段。

　　二、现阶段医院管理的对策

　　1、改变观念，树立正确的管理理念

　　为确保医院管理的正常运转，就要改变陈旧的管理观念，树立正确的管理理念。要树立系统观念，要充分认识到医院是一个系统，医院的各个科室乃至个人都是系统中的一份子，这就要求每个人都要自觉遵守医院的各项规章制度，自觉维护医院的荣誉，主动配合运行子系统，为整个医院的正常运转提供有力的后勤保障。

　　2、优化成本管理组织结构

　　在社会主义市场经济条件下，增强成本意识就意味着减少不必要的开支，而成本的降低就意味着经济利润的提高，这对于医院而言是极其有利的。通过成本管理，考核和审查各种医疗耗费的合理性，对各项开支精打细算，在保证医疗质量的前提下，尽可能地减少资源浪费，有利于医院的持续健康发展。优化成本管理组织结构，有利于明确成本管理在医院管理中的地位和作用，组织结构横向模式的人员结构菱形化、组织结构扁平化、分工方式的小组化促使成本管理组织结构创新。

　　3、合理使用人才资源

　　现代人力资源管理新理念认为，人力资源管理要与医院的管理目标相结合，人力资源开发与管理在医院经营管理中具有全局性和战略性的地位。从人力资源管理政策的制定、执行以及人力资源的规划、中层干部的甄选，到员工的招聘、录用、培训、绩效考核体系的形成与实施等各个层面都必须引进现代人力资源管理新理念，激发全院工作人员的工作积极性。

　　三、泛普软件医院教学项目管理系统的价值

　　1、工作效率最高化

　　充分利用已有的信息平台，将各种现代通信技术(如PDA)、自动化设备(如自动摆药机)和实验室自动化系统引人医院数字化建设中，减轻工作强度，提高工作效率。

　　2、病历实现电子化

　　深刻理解电子病历的内涵，丰富原有病历的内容，把包括CT、MRI、X线、超声、心电图和手术麻醉等影像图片、声像动态以及神经电生理信号等全新的信息记录在案，使病历更加直观和全面，确保医疗信息的完整性。

　　3、决策实现科学化

　　通过建立强大的管理和诊疗数据仓库等系统，使得医院管理和诊疗决策完全建立在科学的基础上，不断提高管理和诊疗决策水平。

　　4、办公实现自动化

　　把办公自动化作为医院数字化建设的重要组成部分。突出抓好公文流转办公的自动化和日常工作管理的自动化，基本实现院内公文无纸化和快速传递邮件化。

　　医院教学管理系统，针对医院的临床教学、技能培训等业务，为教学管理人员、临床老师、实习医生、学生等人员提供了一整套医院教学管理解决方案。系统以教学质量控制为核心，以人才培养为目标，涵盖教学计划、实施执行、督导考核等教学管理业务范围，达到维持教学秩序、简化教学管理工作量、提高教学质量的目的。