领导力：管理中粗细的结合

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什么叫领导力。

领导力意味着，领导应该从宏观和大局出发分析问题，在从事具体工作时能够坚持原则，保持自己的既定目标和使命不变;领导力也意味着，领导可以更从容地跳出一人、一事的局限，用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的局面;领导力还意味着，领导可以在关心自我需求的同时，也对自己与他人的关系给予更多的重视，并总是试图在不断地交流沟通中寻求一种更加平等、更加坦诚也更加有效率的解决方案。

如果非要给领导力下一个定义的话，管理大师杜拉克用简明的语句把领导力描述成：一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。虽然杜拉克没有教给我们怎么做一个具有高超领导力的领导，但是没关系，邓华德教了我们一小手，也不知道他是否学过杜的管理学课程。

没错，领导力不仅仅是一种领导的方法和技能，也不仅仅适用于领导者，它是我们每个人都应该掌握的一种精妙的艺术。谈到艺术，使我们联想到修炼和造诣，一般人无法企及，这也解释了能够当好领导的总是极少数人。通常情况下，领导的基本任务无外乎：

决定目标、分配工作——领导需要决定目标应该是什么，并分析达成目标所需的活动、决策和关系，将工作分门别类，分割为可以管理的职务，然后纲举目张，将这些单位和职务组织成适当的结构，选择和挑选合适的人来管理这些单位。

分层管理、制定衡量标准——领导必须保证组织中每个人都有一套适用的衡量标准，这个标准既把重心放在整个组织的绩效，也关注个人的工作绩效，并协助每个人达到绩效目标。同时，经理人需要与部属和上司进行有效沟通，以确保衡量标准能够产生积极意义。

评估员工、奖罚分明——领导透过管理，透过与部属的关系，透过奖惩措施和升迁政策，激励员工努力工作。同时，领导透过策略性的管理方式，激发他们的潜能，强化他们的操守，训练部属以积极和负责任的态度完成任务。上述任务真的不难，但是很多人其实做不到。

也许，我们需要秉承一种更加平等、均衡、更加富有创造力的态度来理解和实践领导力。需要将自己与下属放在一个平等的位置上，把自己当作一个球队教练，把自己视作激励者、协调人或沟通桥梁，而非传统意义上的领导者、督促者。为了从一个传统的“领导”转变为一名成功的“教练”，我们最需要做的不是简单完成既定的任务，不是设计好团队的组织结构，也不是熟练地发号施令，而是为所有员工营造一种充满激情和不断超越自我的环境。就像教练在比赛中所做的那样，只有鼓舞和激励，伴之正确的方法，就可以确保比赛胜利。

因此，领导力应当是领导同志们对自我的一种不断修炼，以至臻境。这不是个幻想，理想的管理者，是胸襟宽广的海，能够包容意见相左的下属;是识人善任的伯乐，能够把每个人放在正确的位置上;是有人格魅力的火烛，能够吸引下属积聚在他身边;是会造梦的教练，他们坚持自己的选择，构建梦想，并通过不断激励带领下属一同去实现它。

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